诗词格律写作方法 诗词写作指导文章

绝句布局三法


布局是把选取的一定的素材,根据显示主题,表现内容的需要,进行恰当的剪裁和合理的安排,使诗文中的各部分有机地联系起来,形成一个完整的统一体绝句的布局,其中的三种方法如下:

一、起承转合法

它是按照事物的发展顺序,感情波澜的自然起伏或事理的内在逻辑往下写的。此法往往表现为起承、转、合在一首诗的四句的具体运用。为了写好绝句,在采用此法时,要求:起要扣题、突兀;接要连贯、自然;转要新颖、巧妙,多为结句作准备;结要含蓄、深邃或铿锵有力,醒明本旨,起到画龙点睛的作用。

诗词格律写作方法 诗词写作指导文章(1)

李白的《客中作》:"兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。"此诗用的就是起、承、转、合布局法。起句"ˇ陵美酒郁金香",既姑题,又突兀;第二句"玉碗盛来琥珀光"紧承上一句"美酒"说来,连贯,自然。这两句说明了朋友盛情款待,李白欢饮美洇的情景、这才使第三句转到抒情,第四句表明看法:"但使主人能醉客,不知何处是他乡。"第三句用"但"字明转,且为第四句作了引线;而第四句表达了诗人昂扬振奋的精神状态和豪放不羁的个性,一扫古人作客时怀乡的凄楚情绪。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》:"寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。"此诗的布局,也用的是起、承、转、合法。其第一句点明送友人的地点和气候,以渲染出离别的黯淡气氛,是起;第二句紧接上一句,说明清晨送客及当时的心情,是承。此两句写在润州(今镇江)的事情,而第三句却转到洛阳亲友那里了,且用假设句,以引起第四句"片冰心在玉壶。末句以之自喻,含蓄蕴藉,余味无穷,成了名句韩愈的《晚春》:"草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。"此诗的布局,亦用此法。其第一句贴题写来,用拟人修辞手法暗点明"晚春",是起;第二句紧承上句而来,用"百般红紫斗芳菲"形象化的描述,以补充第句意之不足;第三句从千百种"草木",转到"杨花榆英"上,即从概指转到特指;而后第四句提出"惟解漫天作雪纷"的评价,就顺理成章了。

诗词格律写作方法 诗词写作指导文章(2)

二、并列法

首绝句中的四句,分别写四个事物或分别写一个事物的四个方面,这样的布局叫"并列法"。用并列法时,兼用对仗,以示工整、优美。杜甫是最杰出的律诗大师,精于对偶,能够将这种形式极其成功地运用到绝句中来,而不见板滞。他的《绝句四首》(其三):"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。"和《绝句漫兴九首》(其七):"糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人问,沙上凫雏傍母眠。"就是用两组对仗句分别写四个事物的并列法。诗人在前一首诗中,第一句仔"黄鹂",第二句臼鹭",第三句与"雪",第四句写"船"以及与它们有关的事情全诗看来是一句景,是四幅独立的图画,而使其构成一个统一意境的,是诗人避乱梓州后又回到成都草堂的陶然心情。诗人把这种喜悦的心情加到这些景物上去,使这些景物"皆着我之色彩",构成缘情造景。因而成双成对的黄鹂在欢鸣,蓝天上的白鹭在自由飞翔,西岭上千秋雪仿佛是嵌在窗框中的一幅图画,门前江边停泊从东吴来的船只,可以"青春作伴好还乡"了。这样四句景语完全表现了诗人的陶然心情,也就成了情语。诗人在后一首诗中,首句写"糁径杨花",次句写"点溪荷叶",三句写"笋根雉子",末句写"沙上凫锥"。这四句诗,也是一句一景,似乎是各自独立的,而联系在一起就构成了初夏郊游的自然景观,透露出诗人漫步林溪间时留连欣赏的心情。又如柳中庸的《征人怨》:"岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。"此诗写的是一位出征军人的怀归之情,首句言年复一年,奔走边城;次句言日复一日,征战不休;第三、四句写所见之景。全诗四句都统一于"征人",围绕一个"怨"字铺开。李白的《秋浦歌十七首》(其十五):"炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。"此诗是歌颂冶矿工人的。他把治炼时的四个方面(炉火、红星赧郎、歌曲),分别先后地写在四句诗里,这与句一景或一句一事的与法,又有不同。以上这些诗,都用了两组对仗句。

诗词格律写作方法 诗词写作指导文章(3)

三、承接并列合用法

首绝句的前两句用承接法,后两句用并列法;或前两句用并列法,后两句用承接法,这样的布局法叫"承接并列合用法"。用承接法时,有的在时间上有先后关系,有的在逻辑上有因果关系等;用并列法时,一般要用一组对仗句。

诗词格律写作方法 诗词写作指导文章(4)

韦应物的《登楼寄王卿》:"踏阁攀林恨不同,楚云沧海思无穷。数家砧杵秋山下,一群荆榛寒雨中。"其第一句,说现在不能起登楼而生恨,第句说因为两地相隔之远,这用的是承接法;未两写登楼之所见,用的是并列法。仝诗采用了先承接,后并列的布局法。杜审言的《赠苏书记》:"知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边?红粉楼中应计日,燕支山下莫经年。"其第一句是答,第二句是问,倒装了,若还了原,用的也是承接法。这两句的意思是:为什么您参军要到北边去?我知道您才思敏捷,才被那位节度使请了去担任书记(文书)的。原诗句的倒装,乃"揉直使曲"所致,显然加强了诗篇的艺术效果。后两句是诗人给友人的临别赠言:您的妻子(红粉)在住楼中一天一天地计算着分离的日子盼望着丈夫早日归来;您在各民族杂居的地方燕支山下,不要贪恋美色,乐而忘返。这后两句是并列法,使用的也是对仗句。它是这首诗的主旨。王勃的《江亭夜月送别》:"江送巴南水,山横塞北云。津亭秋月夜,谁见泣离群。"此诗的前两句,从江山两个方面写来,用的是对仗句:"江送巴南水,山横塞北云。"这也是并列法。从眼前见到的想到的写来,感情激越,气势阔大。第三句写离别的地点与时间:"津亭秋月夜";第四句写离别时之悲泣:"谁见泣离群?"这后两句用的是承接法,写的是惜别之情。全诗采用了先并列,后承接的布局法,与上两首诗先承接,后并列的布局法相反。又如杜甫的《八阵图》:"功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。"这首诗的布局法,也是先并列,后承接。

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