经典韩国校园爱情电影排行榜（逆流而成河的悲伤）

逆流而成河的悲伤，裂痕而残酷的青春：那些校园暴力题材电影

时值2018年9月21日，也就是本文发布的差不多一个月前，郭敬明的最新校园暴力题材电影《悲伤逆流成河》正式上映。

在上映之前笔者就曾经在别的平台凭借自己对于《小时代》和《爵迹》的观影体验来意淫本片的剧情水平和思想深度，诚然，切身看了电影之后确实觉得自己的些许言论有失偏颇，但是这部电影依旧没有逃出郭敬明本人的思维逻辑、情感惯性。

用官方点的语气来说，《悲伤逆流成河》这部电影设定了一个不具逆转性的死局，将所有的情节人物朝向某种“莎士比亚”式的绝对命运悲剧、性格悲剧的方向去绘色，通过不断的戏剧冲突的累积将这部电影的戏剧情节推向高潮。

咳咳，用人话来解释就是，这部电影的巧合实在是太多太多了。首先就是主角易遥因母亲特殊的工作环境的原因而意外染上性病，其次，众人拥趸的校草与她相互暗恋并且还是邻居，再则，她几乎招惹了所有她不应该招惹的人：发现经常霸凌她的女孩的秘密、与喜欢校草的女孩的弟弟有亲密来往……

狗蛋兒在评价这部电影如何如何的时候，很多读者都说了这样一句类似的话：“你不是易遥，你永远无法理解她的悲伤。”

是啊，我不是易遥，我也很难成为易遥，这样一个几乎触雷了所有周遭人的痛点，以郭敬明强行拼凑起的各种“悲伤”于一身的独一无二的女孩易遥，不被霸凌也很困难吧。

虽然看了这部电影再说这样的话可能显得有些没心没肺，但是片中所有强行搭建起来的霸凌理由，于现实中通通都不具有任何的普世意义，没有几个人会保证洁身自好就莫名其妙染上性病，也没有什么人会如此幸运地得到校草的垂青，也没有几个人会那么容易就能窥见欺负你的人的秘密，结果彻底成为了别人的眼中钉肉中刺。

那么真正的校园霸凌是因为什么呢？怎么样的电影才具有普世意义呢？其实还是有很多的。

不知道大家是否还记得前一阵子在网上疯传的对于中国娘性文化的批判文章？类似的文中大量的出现如“少年娘，则国家娘”这种对于中国如今青少年成长不具有男子汉气概的肆意鞭挞、嘲讽甚至排斥。姑且不论这样的言论是否有失偏颇，但是一个成年人都能在已经具备成熟思想的前提下，仍旧发出这种类似的不能体己及人、无脑排外的论调，小孩子是不是就更容易被蒙蔽？

你有没有因为小时候很娘，而被别人嘲笑过、欺负过？

美国电影《月光男孩》是一部比较特殊的电影，它标打绝对的“政治正确”，话题中渗透了诸如同性恋、黑人种族、家庭暴力、校园暴力等等美国当局敏感话题，虽然制作粗糙但也拿下了当年的奥斯卡最佳影片。

这部电影中有这样一段对话，主角小孩子的母亲对着外人这样提起自己的孩子：

一个走路扭扭捏捏、细皮嫩肉的小男孩，不需要跟大家宣布自己是不是同性恋、不需要惹到任何一个他不应该惹的人，甚至不需要做错任何事情，只要在大家面前一出现，自然就会有人来招惹、来嘲笑、来欺负、来霸凌。

“校园暴力”始终是一个无解的回答，因为霸凌者总会以各种各样成年人看来莫名其妙、不可理喻的理由去实施霸凌，他们并不在乎后果、不在乎客观者的看法，他们自有一套行事的准则，甚至衍生为一种最可怕的“愚民式暴政”。

日本电影《告白》中，森口老师的小女儿被班级上的两个男同学所联手害死，老师当众揭发了事实的真相，并且暗示了大家案件中的两个凶手分别是谁。

向大家陈明真相并宣布放假后，森口老师也借此辞了工作。但是事情确实如其所料，没有随着森口老师的离开而结束，放假归来后，两个“凶手”一个请了假，一个没事人一样照常来上课，但是已经自认为“熟知”发生了什么的同学们，显然并不想就这么轻松放过这两个人。

霸凌便正式开始了：各种冷眉怒眼、各种整蛊嘲讽，甚至连着帮助过那个“杀人凶手”的女孩一样不放过。

至于那个害怕面对一切、躲在家里的胆小鬼，大家本打算默契地不再提起他，但是不知内情、还没什么眼力见的新老师非要调动起来所有同学鼓励那位“卧病”在家的同学渡过“难关”。结果，这种霸凌就通过寄外表鼓励信实则恐吓信的方式从校园延伸到了家庭。

诚然，《告白》这部电影确实不具有普遍性，它以日本电影惯常的极端化、典型化、矛盾化的故事叙述方式从某一特殊的角度的侧面反映出校园暴力，但它的这个侧面恰好反映出了一段霸凌行为施暴者们的“愚民思维”，他们非常容易被他人诱导的、自我理解的粗浅片面的事件认知和价值取向而变得身上肩负某种“伪正义感”，他们就是一群不成熟的容易被轻松驾驭的“愚民”，但他们所具备的强大的伤害能力却远远不能忽视。

能伤害到什么地步呢？最可怕的其实不是伤害本身，而是伤害引发的后果：受虐者的反击。

有这样一部美国电影叫做《大象》，它的导演是曾执导过《心灵捕手》和《米尔克》的大名鼎鼎的格斯范桑特。

与他拍摄的其他电影不同的是，这部《大象》具有鲜明的欧洲文艺范电影的文艺范气质，影片前近一个小时都在流水账一般絮叨一所高校里学生们的日常，但是直到其中一个平常屡屡遭受同学欺负的钢琴男孩跟他的室友收到了网上订购的枪支的时候，一切的都变了。

后二十多分钟便是他们二人对全校的大屠杀，一样是那种让人沉默的文艺片风格，后半部分的两人持枪扫射的画面，冷静甚至冷酷得让人觉得胆寒。

影片《大象》并没有将镜头直击校园暴力，甚至没有大篇幅描绘两个人的内心活动，如果有的话，可能两个人寝室电视屏幕上播放的希特勒和穆索里尼算一个，最后那个钢琴少年在杀了自己的同伴之后准备干掉躲在冷藏室里的情侣时唱的来源于《天生杀人狂》电影开头梅乐莉所吟唱的歌谣也能算一个吧。

而在韩国电影《夜间飞行》当中，这种“受虐者”的反击则呈现得更为现实化和合理化，虽然它没逃脱得了韩国电视剧的那种爱情至上的浪漫思维框架，但是它依旧将相当大的电影篇幅残酷冷血地将镜头直接对准了校园暴力，甚至指出了，受虐者也会变成施暴者。

主角李志雄从小就因为父亲意外纵火坐牢而被同学们嘲笑、欺凌，进了高中后，为了解除掉一切威胁他的因素，他首先使自己强大了起来，他开始欺负霸凌别人，曾经那个爱笑的、有点羞涩的男孩不见了，取而代之的是一副冷漠装酷、到处无赖耍浑的流氓。

虽然不是绝对的，但是各位需要清楚的是，校园霸凌从来都不只是一两个理由就可以组建成立起来的，它可以像是《悲伤逆流成河》里面种种巧合的堆砌而成就的全校公敌；可以像是《月光男孩》里众人合伙欺负的、只是因为他柔弱胆小的男孩Chiron；可以像是《告白》中受人挑唆而主动伸张“伪正义”的一群“愚民”；可以像是《大象》里埋藏了“杀人魔”种子的两个持械进行“无差别”屠杀的男孩；也可以像是《夜间飞行》里为了不受欺负而主动先欺负别人的李志雄……

“暴力”，从来不可能被消除，校园里更甚，这里随时可能住着一群外表稚嫩可爱，但实则只是暂时财富不自由、暂时人身不自由、暂时思想封闭未开化的“人渣”，面对这种综合起来的极端化的案例，有这样一部日本电影，同样是发生在校园中的“暴力”，但是施暴者换成了一位老师，电影名字叫做《恶之教典》。

在电影中的町田高中里，逃课作弊、滥交嗑药、打架欺凌……一个由暂时还年轻的人类渣滓所组成的学生群体，遇到了他们此生最大的劫难——莲实老师。

莲实老师是一个神话，面容俊美、和蔼可亲、温文尔雅，但是他却凭一个人和一身的武器装备在校园祭的晚上血洗了这片渣滓拼贴成的人间地狱……

相对于《大象》中过于冷静、甚至偏冷漠的大屠杀，《恶之教典》贯彻了三池崇史的血腥CULT风格，远远不足《杀死比尔》中还颇有美感的昆汀式“暴力美学”，仅仅类似于《大逃杀》中廉价血浆的肆意喷洒，将原本蕴结于影片中对“校园人渣”的践踏粗浅地转化为“杀红了眼”的淋漓尽致的爽快感，影片本身是还有些偏题的。

但不论怎么样，校园暴力固然是个目前还很难去根治甚至去管理的现实问题，可能在我们的有生之年，人类都依然没能研究出一个万全之策去完美应对各类青少年的教育、杜绝未成年人的暴力问题。

但是我们能做的，就只有是多去关注、多去聆听那些孩子自己的声音吧，因为其实任何的一个心智不成熟的未成年人，本质都是一张张白纸，如何在这些白纸上涂抹颜色，是我们成年人应该反思的问题。

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