c语言程序设计内容介绍5000字（C语言程序设计100例）

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个，我来为大家讲解一下关于c语言程序设计内容介绍5000字?跟着小编一起来看一看吧!

c语言程序设计内容介绍5000字

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个

第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下

的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。

2.程序源代码：

main()

{

int day,x1,x2;

day=9;

x2=1;

while(day>0)

{x1=(x2 1)*2;

x2=x1;

day--;

}

printf("the total is %d\n",x1);

}

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【程序22】

题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定

比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出

三队赛手的名单。

1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

则表明此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：

main()

{

char i,j,k;

for(i='x';i<='z';i )

for(j='x';j<='z';j )

{

if(i!=j)

for(k='x';k<='z';k )

{ if(i!=k&&j!=k)

{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);

}

}

}

}

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【程序23】

题目：打印出如下图案（菱形）

*

***

******

********

******

***

*

1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重

for循环，第一层控制行，第二层控制列。

2.程序源代码：

main()

{

int i,j,k;

for(i=0;i<=3;i )

{

for(j=0;j<=2-i;j )

printf(" ");

for(k=0;k<=2*i;k )

printf("*");

printf("\n");

}

for(i=0;i<=2;i )

{

for(j=0;j<=i;j )

printf(" ");

for(k=0;k<=4-2*i;k )

printf("*");

printf("\n");

}

}

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【程序24】

题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。

2.程序源代码：

main()

{

int n,t,number=20;

float a=2,b=1,s=0;

for(n=1;n<=number;n )

{

s=s a/b;

t=a;a=a b;b=t;

}

printf("sum is %9.6f\n",s);

}

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【程序25】

题目：求1 2! 3! ... 20!的和

1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

2.程序源代码：

main()

{

float n,s=0,t=1;

for(n=1;n<=20;n )

{

t*=n;

s =t;

}

printf("1 2! 3!... 20!=%e\n",s);

}

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【程序26】

题目：利用递归方法求5!。

1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

main()

{

int i;

int fact();

for(i=0;i<5;i )

printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));

}

int fact(j)

int j;

{

int sum;

if(j==0)

sum=1;

else

sum=j*fact(j-1);

return sum;

}

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【程序27】

题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include "stdio.h"

main()

{

int i=5;

void palin(int n);

printf("\40:");

palin(i);

printf("\n");

}

void palin(n)

int n;

{

char next;

if(n<=1)

{

next=getchar();

printf("\n\0:");

putchar(next);

}

else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}

}

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【程序28】

题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第

3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后

问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道

第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。

2.程序源代码：

age(n)

int n;

{

int c;

if(n==1) c=10;

else c=age(n-1) 2;

return(c);

}

main()

{ printf("%d",age(5));

}

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【程序29】

题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)

2.程序源代码：

main( )

{

long a,b,c,d,e,x;

scanf("%ld",&x);

a=x/{{10000:0}};

b=x000/1000;

c=x00/100;

d=x0/10;

e=x;

if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);

else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);

else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);

else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);

else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);

}

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【程序30】

题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即{{12321:0}}是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

1.程序分析：同29例

2.程序源代码：

main( )

{

long ge,shi,qian,wan,x;

scanf("%ld",&x);

wan=x/{{10000:0}};

qian=x000/1000;

shi=x0/10;

ge=x;

if (ge==wan&&shi==qian)

printf("this number is a huiwen\n");

else

printf("this number is not a huiwen\n");

}

经典C语言程序设计100例31-40

【程序31】

题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续

判断第二个字母。

1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。

2.程序源代码：

#include

void main()

{

char letter;

printf("please input the first letter of someday\n");

while ((letter=getch())!='Y')

{ switch (letter)

{case 'S':printf("please input second letter\n");

if((letter=getch())=='a')

printf("saturday\n");

else if ((letter=getch())=='u')

printf("sunday\n");

else printf("data error\n");

break;

case 'F':printf("friday\n");break;

case 'M':printf("monday\n");break;

case 'T':printf("please input second letter\n");

if((letter=getch())=='u')

printf("tuesday\n");

else if ((letter=getch())=='h')

printf("thursday\n");

else printf("data error\n");

break;

case 'W':printf("wednesday\n");break;

default: printf("data error\n");

}

}

}

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【程序32】

题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

void main(void)

{

int color;

for (color = 0; color < 8; color )

{

textbackground(color);

cprintf("This is color %d\r\n", color);

cprintf("Press any key to continue\r\n");

getch();

}

}

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【程序33】

题目：学习gotoxy()与clrscr()函数

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

void main(void)

{

clrscr();

textbackground(2);

gotoxy(1, 5);

cprintf("Output at row 5 column 1\n");

textbackground(3);

gotoxy(20, 10);

cprintf("Output at row 10 column 20\n");

}

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【程序34】

题目：练习函数调用

1. 程序分析：

2.程序源代码：

#include

void hello_world(void)

{

printf("Hello, world!\n");

}

void three_hellos(void)

{

int counter;

for (counter = 1; counter <= 3; counter )

hello_world();

}

void main(void)

{

three_hellos();

}

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【程序35】

题目：文本颜色设置

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

void main(void)

{

int color;

for (color = 1; color < 16; color )

{

textcolor(color);

cprintf("This is color %d\r\n", color);

}

textcolor(128 15);

cprintf("This is blinking\r\n");

}

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【程序36】

题目：求100之内的素数

1.程序分析：

2.程序源代码：

#include

#include "math.h"

#define N 101

main()

{

int i,j,line,a[N];

for(i=2;i

for(i=2;i

for(j=i 1;j

{

if(a[i]!=0&&a[j]!=0)

if(a[j]%a[i]==0)

a[j]=0;}

printf("\n");

for(i=2,line=0;i

{

if(a[i]!=0)

{printf("]",a[i]);

line ;}

if(line==10)

{printf("\n");

line=0;}

}

}

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【程序37】

题目：对10个数进行排序

1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，

下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。

2.程序源代码：

#define N 10

main()

{int i,j,min,tem,a[N];

printf("please input ten num:\n");

for(i=0;i

{

printf("a[%d]=",i);

scanf("%d",&a[i]);}

printf("\n");

for(i=0;i

printf("]",a[i]);

printf("\n");

for(i=0;i

{min=i;

for(j=i 1;j

if(a[min]>a[j]) min=j;

tem=a[i];

a[i]=a[min];

a[min]=tem;

}

printf("After sorted \n");

for(i=0;i

printf("]",a[i]);

}

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【程序38】

题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和

1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。

2.程序源代码：

main()

{

float a[3][3],sum=0;

int i,j;

printf("please input rectangle element:\n");

for(i=0;i<3;i )

for(j=0;j<3;j )

scanf("%f",&a[i][j]);

for(i=0;i<3;i )

sum=sum a[i][i];

printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);

}

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【程序39】

题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。

1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后

此元素之后的数，依次后移一个位置。

2.程序源代码：

main()

{

int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

int temp1,temp2,number,end,i,j;

printf("original array is:\n");

for(i=0;i<10;i )

printf("]",a[i]);

printf("\n");

printf("insert a new number:");

scanf("%d",&number);

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{for(i=0;i<10;i )

{ if(a[i]>number)

{temp1=a[i];

a[i]=number;

for(j=i 1;j<11;j )

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}

}

for(i=0;i<11;i )

printf("m",a[i]);

}

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【程序40】

题目：将一个数组逆序输出。

1.程序分析：用第一个与最后一个交换。

2.程序源代码：

#define N 5

main()

{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

printf("\n original array:\n");

for(i=0;i

printf("M",a[i]);

for(i=0;i

{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}

printf("\n sorted array:\n");

for(i=0;i

printf("M",a[i]);

}

,