高校老师质疑南京背后的问题（211高校导师解散微信群）

近日，哈尔滨工程大学一名授课老师因对学生学业表现不满，解散了课程微信群，引发关注。该老师在群内最后称，他为一学期的辛苦付出感到不值，认为学生并没有尊重学业，表示今后“江湖不见”。对于此事在网上引起的争议，22日下午，校方回应极目新闻记者称，该老师治学严谨，其本学期课程已经结课，解散群符合要求。对于该老师部分言论，校方称是其一时气话，已对其批评教育。

恨铁不成钢

李教授说出这样的话，原因其实很简单：

刚批完所指导的63名学生的作业后，他发现绝大多数人没答对静力学的作业，80%不了解约束类型，没人认识他一再强调的动力学方程，绝大多部分还要靠他施舍20分才能及格，能力和水平大打折扣。

李教授感觉自己一学期的辛苦付出得不到应有的学业回报，所指导的学生并没有尊重学业，也没有尊重他的付出，所以他才有如此恨铁不成钢的行为。或许这是李教授希望通过这个行为点醒63名学生，是他最后的一丝倔强吧。

有力学授课经验的老师应该会知道，约束类型算是一门基础，如今学生的专业技能基础整体变弱了，越来越多的学生缺乏对知识技能的敬畏心，缺乏学习动力。

但我们不能否认，李教授是一名好老师，这种恨铁不成钢的表现，让多数人都理解他的心情，但把群解散了，也算是“杀敌一千自损八百”的行为了。

网友观点

李教授的这一行为，引发知乎网友热议：

部分网友表示，教授虽然说出这样的话，但是并没有为难学生，给了大部分人及格，只是表达了自己的失望。

有上过这位教授课的同学表示：他是个上课很有激情，也很有动力和责任心的老师，带我同学做毕业论文的时候也是尽心尽力。

同样有博士毕业后在大学当助教的网友，站在自己的角度诉说了同样的经历：

记者在哈尔滨工程大学贴吧里看到，大部分上过李老师课的学生对他的评价较为中肯，认为“李老师课讲得不错，能学到很多真东西。”

校方回应

采访获悉，解散该群的李老师为哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院的一名教授，学院官网显示，李老师已有二十余年教学经验。

图源：哈尔滨工程大学

22日下午，极目新闻记者致电航天与建筑工程学院办公室了解此事详情，工作人员称对此略有耳闻，但具体情况不太清楚。

随后，哈尔滨工程大学一工作人员回应极目新闻记者称，李老师担任航建学院本科生土木工程专业《理论力学A》课程的授课教师。通过了解，李老师授课治学严谨，要求严格，学生满意度高，业务水平较高。而本学期因疫情需线上、线下结合教学，特此建微信群，方便与学生沟通、课后答疑、布置教学任务。

“李老师的本学期课程已经结课，成绩也已经打完了，所以解散群是符合要求的，不会影响课程教学。”上述校方工作人员解释说。

不过，该工作人员也提到，李老师当时确实在群里说了那段话，原因可能是他平时要求比较严格负责，而学生的表现不太理想，当时正处于气头上，“后来，其学院领导也对李老师的部分言论进行了批评教育。”

此外，记者注意到，在哈工程2016年11月22日的校报报道中提到，当年李老师被评为“十二五”教育教学工作先进个人，担任自然科学与技术基础课程《理论力学》课程负责人，承担工程力学专业核心课程的讲授工作。

教育教学水平得到同行公认，被学校督导委专家评价为“学品、师品、人品”上乘的教书育人好老师。2012年荣获“黑龙江省教学新秀奖”和“黑龙江省高等学校师德先进个人”称号，2011年荣获“学校示范主讲教师”称号。