零基础指绘线稿教程（谱面标记也是个技术活）

不知道大家是否注意到，在钢琴学习过程中有一个必不可少，但又经常容易被忽略的环节，就是老师在教学中如何对谱面进行合理有效的标记？

很多老师会在琴谱上把学生没有掌握好，或者需要提醒和特别注意的地方用笔进行标记，适度正确的谱面标记会为弹奏带来很大帮助，但是不恰当的标记方式也会带来一定影响，如何正确有效的标记谱面也是一个技术活。

一、选用合适的工具

老师要在琴谱上做标记，选用一只合适的笔很重要。我们经常会看到一些老师随手拿起身边的笔就开始在学生的书上圈圈画画，不管材质是碳素笔、蜡笔或者水彩笔，也不管颜色是红橙黄绿蓝靛紫，标记后的五线谱可谓色彩斑斓，乍一看上去甚是好看，可是这样标记真的合适吗？

1.避免使用彩笔标记

五线谱本身就由密密麻麻的音符和谱面注释组成，学生初期识谱对着满纸“天书”已经有些犯迷糊，若再加上老师五光十色的标记内容，整个弹奏过程中视觉上会受到严重干扰，给本来就不容易看准的谱子增加识谱难度，错误率也会有所增加。

建议：老师在标记谱面时应该避免使用多种颜色的彩笔，要尽量保证整体标记颜色统一。

2.尽量选用铅笔标记

有些老师虽然不用彩笔做标记，但是喜欢用碳素笔和油笔等不容易擦掉的笔在书上写。钢琴学习是循序渐进、由难到易不断发展变化的，学生最初容易出现的问题和错误，随着弹奏遍数增多和老师不断督促与检查改正，需要标记的地方也会有所变化和逐渐减少。

当弹奏问题减少后，最初书上标记的内容就应该转换到学生的头脑中和手指上，不再出错的地方就不应该再做标记。碳素笔和油笔等不容易擦掉的记号会一直留在书上，反而对学生记忆和思考带来影响。

建议：比较合适的谱面标记工具应该是铅笔，因为铅笔颜色较轻也容易擦掉，标记在谱子上不会对音符造成“喧宾夺主”的感觉，可以做到即擦即改，灵活多变。

3.标记内容要少而精

翻看学生的谱子，会发现有些老师在书上的标记可谓“事无巨细”，整个谱子看上去内容繁多！只要是能写的老师都会标在书上，虽然老师写的很辛苦看上去也很认真负责，但是反而说明学生很多知识没有掌握好，才需要老师用笔头一遍遍提醒注意。

凡事都写在书上的填鸭式硬性教学方法和手段，不仅对学生弹奏没有多大帮助，长此以往还会让学生觉得“不用脑子记住课上讲的知识也可以，反正老师会在谱子上用笔标出来”。慢慢学生养成不愿意自己记忆和思考的学习惰性，对知识一无所获。

建议：老师在书上的标记内容一定要尽量少，能不标就不标。只有多次重复出现并且学生自己无法掌握的知识和技巧，才可以标注在书上，学生一旦掌握后要马上擦掉。

二、不适合标记的内容

1.不要标记音符

初学琴学生对音符都会有识谱困难阶段，有些音可能不认识或者反应慢一些，都是再正常不过的情况。有的老师为了让学生尽快把谱子弹熟，会在谱面上写出音符帮助识谱。其实识谱本来就是由慢到快、由生疏到熟练的过程，学生就是需要一点点慢慢的反复去看、去记、去弹，才能建立和音符之间的熟识程度。

心急的老师剥夺了学生和音符之间从陌生到熟悉的过程，硬生生把音符通过标记塞到学生面前，影响了她们自我学习和记忆的正确方法，最后导致学生很长时间弹了很多曲子却不识谱。

建议：老师尽量不要在书上帮学生标记音符，要让她们自己识谱。

2.不要标记升、降记号

随着学习难度增加，升、降记号也是部分老师很喜欢标注的内容之一。初学升降记号时学生很容易忘记它们的存在，弹曲子时升降记号时有时无、时对时错，老师为了减少耳朵的“折磨”就在音上标注升降记号。

听上去经过老师标记的升降记号出错率明显降低，但这个正确率是在老师的干预下被动完成的。遇到新谱子如果没有老师的标记，学生仍然不会注意到升降记号的存在，出错率反而有增无减，所以老师的标记其实是在帮倒忙。

建议：升、降记号是钢琴弹奏中常见的弹奏内容，只有真正让学生记在心里、而不是依靠老师写在书上，才能保证少出错和不出错。

三、适合标记的内容

1.特殊指法标记

指法弹奏也是钢琴学习中重要的一环，尤其对于初学琴的学生，建立一套合理正确的指法使用规律是非常重要和必要的。

建议：老师可以在书上把新学的指法规律标注出来，帮助学生理解和记忆不同弹奏内容对应的指法使用方式。

2.弹奏技巧标记

钢琴书上有些弹奏技巧只有符号而没有实际弹奏方法，初学时老师可以把具体弹奏方法写在书上，帮助学生记忆不同技巧的书写形式和弹奏动作，帮助她们提高弹奏技能。

建议：老师只针对特殊技巧进行标记，常见的弹奏技巧还是要让学生自己记忆完成。

3.音乐术语标记

初期学习音乐表现，老师可以把音乐术语注解标记出来，帮助学生理解和记忆不同情绪的表现和速度要求，让学生逐渐达到有感情的演奏乐曲。

建议：学生已经掌握基本音乐表现内容后，老师就不需要再标注相关内容。

总之，谱面标记要尽量做到：简练干净、整洁一致，非重点和难点不标，以便为学生提供一个适度有序的视觉弹奏感受！

正确优质的谱面标记也是检验学习成果的有效手段，正所谓“学的越好，标记越少”！标记越少说明弹奏者已经掌握的知识越多，学到的弹奏技能也越好！

最后，祝大家都有一个赏心悦目的谱面内容！