高中化学原子结构笔记整理（高一化学第四章第一节）

从今天开始，我与诸位准高中生们一起预习高中化学课本，为即将开始的高中学习打下良好的学习基础，共同开启一段探索物质世界的新旅程！

拿起完全陌生的高中化学课本，我们该怎么开始阅读呢？很多同学会想：就像九月一号入学后开始上课一样，从第一页开始读呗！其实，我们不需要这样。

依照我的学习及教学经验，我感觉我们此刻应该从最为基础的也是最为熟悉的知识模块开始阅读。这样一步步从简单到综合，就能逐渐适应高中学习要求了！

因此，我们今天起步的第一节预习课就阅读：第四章第一节原子结构。

之后的阅读内容，我会及时更新文章，我们一起由浅入深学好高一化学知识。

请同学们仔仔细细、认认真真地阅读课本内容，这是学好所有知识最为关键的第一步。

因为阅读课本就建立起了对新知识的第一印象，而第一印象又决定了以后每次见到这一概念名词的第一反应，所以，这第一次读课本一定要全神贯注，建立完全正确的对新概念的第一印象。

以下是课本截图，大家开始仔细阅读吧：

读完课本内容之后，我们能够回想起这与我们初中化学（上海教育出版社）第三章物质构成的奥秘中的第一节构成物质的基本微粒联系非常紧密。

（1）初中我们学习了原子由原子核和核外电子构成，高中我们扩充学习：原子核由质子和中子构成，而且这将是高中化学重要的知识点之一。

（2）初中我们学习了原子的质量，提出了相对原子质量的概念，高中我们扩充学习新的与原子质量相关联的新概念：质量数（A）。

（3）初中我们学习原子核外电子排布用数字表示电子层，到了高中，我们用国际通用的字母表示电子层：从内到外的电子层依次为：K、L、M、N、O、P、Q。

阅读完《原子结构》的课本内容以后，我们要掌握以下几点知识：

1. 质量数
2. 电子层的概念及表示方法
3. 核外电子排布的一般规律
4. 核外电子排布的表示方法：（1）原子结构示意图（2）离子结构示意图

注：离子结构示意图来自于原子最外层电子的得失，原子最外层失去电子变成阳离子，得到电子变为阴离子。

对于新知识的预习：

首先，要明白概念，当感受到有难度时，立刻返回初中化学寻找依据，这时就充分感觉到学好初中化学对高中化学的学习有多么重要了。

其次，把握好计算关系式。

此处，留给大家一个思考题，我们明天预习前给予解答：

如何计算阴阳离子所含的质子数？

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准高中生们，是时候体验体验高中化学的魅力了