草船借箭儿童故事（五年级草船借箭的故事被一年级的孩子破解秘密在这里）

都说寒假是弯道超车的最好时间，刚开始放寒假，学生们就忙着开始预习了。小区书房里坐满了看书的学生。

邻居家五年级明哥预习新课文，正好翻到《草船借箭》，一边读一边说，诸葛亮真的很有计谋呀，这一招太棒了！

旁边楼上一年级的轩宝问：“哥哥，你知道诸葛亮为什么会成功吗？”

“当然是因为他是三国里特别有谋略的人。你还小，根本就不懂。”

轩宝摇摇头说：“因为曹操在这之前中了周瑜的反间计。”于是开始讲发生在草船借箭之前的故事。

三国时期，赤壁之战前夕，魏国和吴国两军隔江对峙。不善水战的曹军在对战中接连失利。降将蔡瑁、张允精通水战，受命为曹军训练水军。

周瑜正在思量如何应对，恰逢曹军谋士蒋干前来劝降。于是，周瑜将计就计，设宴群英，诱导蒋干盗走一封伪造的蔡瑁、张允投降东吴的书信，巧用反间计除掉了曹军中精通水战的蔡、张二将。

然后曹操换上了自己的手下毛介和于禁。诸葛亮草船借箭的时候，曹操水军面临突袭，处置不当，所以没有发射火箭什么的而是直接射箭。正好让诸葛亮草船借箭成功。

课文里只写明了草船借箭的故事没有说明之前的背景。

明哥没想到比自己小四岁的轩宝居然还知道三国时期的故事，他一直觉得这么大的小孩就是看连环画的时候，现在被一年级的孩子给上了一课，还用上了36计。

旁边其他家长表扬了轩宝，试探地问，“你还知道36计的其他计谋吗？”轩宝点头随即把36计说了出来，书房里的家长惊呆了，这么小的孩子居然有这么多的积累。

大家都知道现在是大语文时代，阅读很重要。语文、历史和地理也是不分家的，可是历史类的读物孩子们根本就不喜欢看，即使知道很重要也还是根本就提不起兴趣。而且《36计》是很多学校的必读书，很多学生一看那么枯燥的内容根本提不起兴趣。

通常情况就是很认真在看，看过之后，看了什么一回头就忘记了。尤其初中之后历史还要经历会考什么的，很多孩子死记硬背也要备好长时间。

大家都奇怪轩宝是怎么记住的。

36计那么多，有的计谋还根本没有听过。其实虽然说36计大家都知道，但是具体这36个计谋是哪些，估计没有几个人能说得上来，可能不少人都能记住这样一句话：36计走为上。其他知道的就寥寥了。

轩宝爷爷笑着解释说他是看漫画记住的。

大家都吃惊了。

因为孩子们没有不喜欢看漫画的，但是学校老师很反对看漫画，觉得还是看一些文字比较多的书好一些。很多孩子拿科普漫画去学校都会被老师暂时帮忙保管一下或者直接告诉以后不可以带这种书来学校。

家长也很少有支持自己的孩子看漫画的。一个是怕耽误孩子学习还有一个是觉得这种书特别没有营养。一些花花绿绿的图画配几个文字，往往还是基本一套的，这样的书不明白读起来有什么意义。

看漫画学36计有什么好处呢？

首先就是让孩子对历史感兴趣。

兴趣就是最好的老师，只要孩子感兴趣肯定就会喜欢读，那么再枯燥的历史知识在漫画里都会变得很有趣很好玩，孩子在画面感受很多很多年之前故事，了解那个年代故事发生的背景，从而给自己只好学习历史打下了坚实的基础。除此之外，很多历史名词比如节度使、单于等待书里都会单独标记出来。

其次就是潜移默化中让孩子学习成语。

比如打草惊蛇、调虎离山、抛砖引玉、浑水摸鱼、金蝉脱壳、欲擒故纵等等，这些成语不单单是成语，后面还有相应的故事，但是如果我们只是让孩子学成语就过于单调了，在历史故事中融入成语，孩子一看就明白了，哦原来这个成语是这个意思，是这么用的。那之后再阅读和写作中也会得心应手。

再次可以多多积累历史故事。

很多孩子写作文的时候可能想引用历史，却只知道大概，有时候可能还会互相混淆，明明想法是好的，却不能好好实施。

其实在作文写作中如果可以正确巧妙运用成语或者顾问或者引用历史故事，是非常能够加分的。

《趣读三十六计 漫画版》在幽默好玩的图画里把难懂的历史故事讲给孩子听，让孩子积累历史故事给语文加分。漫画版让孩子更投入兴趣，激发学习历史的兴趣。在趣味读书中体会学习的快乐和满足。

很多地区已经放寒假了，这个寒假可以和孩子一起读书一起积累，开学之后等待孩子们的绽放。