如何学好写小说的基本步骤（掌握这五个知识点就行了）

我早上吃完饭就出门了。

首先解释下“故事时间”指的是什么。比如我要写“我从早上起床到出门”这件事，它就好比是个故事。这个故事时间就是“从早上六点到八点”——两个小时（我从起床到出门花了两个小时）。

为了让你能够理解，我再说下“文本时间”。它就如你开始动笔写小说正文那个文本所用的篇幅。

延缓

我起床穿衣服（巴拉巴拉），刷牙洗脸（巴拉巴拉），下楼（巴拉巴拉），吃早饭（巴拉巴拉），拿包（巴拉巴拉），锁门（巴拉巴拉）。

你看，在用“延缓”的时候，文本篇幅较长——文本时间长于故事时间。当文本时间长于故事时间，这时叙述的步速就变慢了，所以叫“延缓”；“概要”的时候，虽然故事时间较长——故事时间长于文本时间。当文本时间少于故事时间，这时叙述的步速是变快了。

两个小时的故事时间，你讲得慢了，那么文本篇幅肯定较长。讲得慢，主要是加入了更多的细节。眨个眼的瞬间，慢下来写，写到眼睫毛里面有个泪珠，泪珠闪闪发光……这时眼睛还没闭呢，可文本篇幅还在增加。

文本时间=你；故事时间=小明。你们比赛跑步——一千米。你用的时间长于小明用的时间，即文本时间长于故事时间，是慢的，即是“延缓”；你用的时间少于小明用的时间，即文本时间少于故事时间，是快的，即是“概要”。

一个人一辈子可以用一句话的篇幅概括表达出来，这是“概要”；也可用一百句，甚至一万句话的篇幅来详细讲出来。

假如你写小说故事时，光用“概要”，那么写出来是没趣的，因为没有故事细节，就像看故事梗概一样，比较单薄。太快了，有的东西来不及去感受。

假如光用“延缓”这种慢镜头，虽然写出来的相对丰满，但这就成了记流水账了。太慢了，是可以感受很多，可会令人感受到腻。

所以要适当，即两者交替使用，既能感受到，又不觉得腻。不然就是详略不当，没有重点，导致读者产生一个疑惑——作者到底想表达什么？

场景

之前说到“概要”和“延缓”，是相对的速度，一个快一个慢。场景的速度介于它们两者之间，不快不慢。

好了，对于概要、延缓和场景这三个知识点，课后你们自己慢慢品。

省略

比如“我吃完饭后拿包锁门去上班。”

我“拿包”这件事完全可以“省略”。假如我拿包的故事时间是五分钟，用概要表达就是一句话的篇幅；用延缓，起码可以写十句话。要是用省略，就是一个字也不写。

假如拿包这件事对整个故事没有多大用，就可以用省略，不写。

停顿

还是刚才那个一千米的跑步比赛。当故事时间显然不移动，即小明显然不移动时，你也显然不移动，也就是停下来了，即“停顿”。拿包的故事时间是五分钟，但这会儿它显然不移动，那么就不好叙述“拿包”这件事了，即文本篇幅内容没有涉及“拿包”这件事。

讲到这里，我们发现了一个问题——文本时间等于文本篇幅吗？答:不完全等于，也就是文本时间是不完全等于文本篇幅的。

当停顿时，因故事时间显然不移动的情况导致文本时间显然不移动，是不能说这时就没有文本篇幅的，因为作者还可以叙述除“拿包”这件事之外的其他（内容）。

——END——

,