心理健康教育适合哪种女生(成长心理室生理卫生课)

钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和,我来为大家讲解一下关于心理健康教育适合哪种女生?跟着小编一起来看一看吧!

心理健康教育适合哪种女生(成长心理室生理卫生课)

心理健康教育适合哪种女生

钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和

这里是成长心理室。

关于学习,有一肚子话想说,来这里吧。

有很多生活问题没地方问,来这里吧。

对于人生有迷茫,来这里吧。

心理沟通、亲子关系、政策解读……欢迎来问(邮箱:qjwbedu@163.com),我们来答。

“生长发育”一直是家长们最关注的问题之一,孩子如何长得高?怎么坦然面对发育?本期“成长心理室”,我们要说的话题就是——生长发育。

本期特别感谢:杭州市智慧班主任工作室(周慧、王茜、周晨璐、施佳虹、郑懿茜、李旭燕、张琪昕、魏榕、张富丽、黄琦、郭宇晴、卢灿、俞晓庆、俞意、张丹玲、朱咪咪、胡宁洋)

我们的小心思

1.我很爱吃炸鸡,可是爸妈总说不要吃油炸食品,会提前发育,影响身高。为啥大家都这么介意身高呢?我看古今中外许多名人都不高。个子矮,到底会对学习和生活产生什么影响?

热答:炸鸡固然好吃,可好吃的东西不一定健康,爸妈是为了你的健康着想。科学证明,经常吃油炸食品会引起性早熟,影响身高。虽说看人不能只看外表,更要关注内心,但是阳光健康的个人形象,能让我们在为人处世中更有自信,在今后求职、择偶时可能更具优势。

当然,古今中外确实有些名人个子不高,你既然知道他们,想必也了解他们成功的背后蕴含着多少艰辛。所以,明明可以长高,却因为贪吃炸鸡导致长不高,甚至影响了身体健康,那就太得不偿失了。

2.班主任要开生理卫生课,男生和女生分开上,这周女生们先上,感觉神秘兮兮的。为什么要分开上呢?让我们彼此多了解点不好吗?

热答:你是不是很好奇,又不好意思去问?其实这没什么,进入青春期,我们的身心会发生一些变化,走向成熟,就像蝌蚪长大了要变成青蛙,蚕宝宝长大了要变成蚕蛾一样。蝌蚪发育会长出四肢,蚕宝宝长大会长出翅膀,男生、女生发育时也会有不同的性别特征出现。

有的蝌蚪害羞一点,不想让其它人知道自己的变化;有的蝌蚪,会像你一样,感到十分好奇。我们要尊重所有蝌蚪的隐私。最重要的是,随着生理发生变化,我们的心理也会产生一定变化,因此,经历着不同阶段的男生和女生,需要不同的指导和呵护。

3.上课时,坐我前排的女生站起来问答问题,我看到她裤子上有一块红红的污渍。以前我妈妈也发生过类似情况,她告诉我这叫“大姨妈”,是女生的特殊时期,需要马上换裤子。我当时没有和女同学说,我应该提醒那位女同学吗?要怎么说呢?

热答:你真是一个暖男!既担心女生被提醒后会觉得不好意思,又担心女生一直没法发现,所以你当时犹豫了,直到现在仍在思考更完美的解决方式,我想,假如女孩知道,曾有人如此照顾自己的感受,一定会开心的。所以,你不用为自己当时的犹豫感到后悔。

作为一位女性,老师想给你三点建议:第一,可以选择合适的时间(比如课后),通过纸条的方式提醒女生,署名或匿名都行;第二,可以巧妙地请求女性老师的帮助,比如装作很紧张的样子告诉老师“某同学流血啦”,老师一定心领神会;第三,你可以把自己外套借给那位女生,小声对她说:“你的裤子可能染了一些脏东西,拿这件衣服遮一遮,去处理一下吧!”

爸妈的疑虑

1.儿子今年读六年级,之前因为个子高,一年级开始就坐最后一排。但从去年起,他的座位开始往前调整,因为有些原来比他矮的同学,现在比他高了。我很焦虑,他是不是提前发育,长不高了?

热答:先了解孩子是否提前发育了,如果没有,就不用担心了。男生六年级还没有发育是正常的,很多男生都是进入初中以后才开始发育的,有的甚至要到高中。相反,如果提前发育了,确实需要引起重视,建议你去咨询生长发育科的医生,接受专业指导。

你可以在孩子的饮食上多下功夫,让孩子多吃些富含高蛋白的食物,督促他加强运动,保证充足的睡眠和乐观的心情,会有助于长高。

2.我女儿很内向,去年开始发育了,因为害羞,总喜欢低着头含着胸走路,真担心她变成驼背,我该怎么劝她昂首挺胸呢?

热答:女孩在成长过程中有这样的反应是很正常的,说明她开始在意自己的形象,也在意自己在他人心中的形象,会因为自己的“与众不同”而感觉到不好意思。你可以告诉孩子:祝贺你,你已经步入人生的重要阶段,这些身体上的变化是很正常的。建议妈妈现身说法——和孩子分享自己发育期时的感受和经历,鼓励孩子表达,陪同孩子了解接下来身体上还可能发生的变化,科学地认识发育问题。

我们可以陪孩子选择一些她喜欢且宽松舒适的衣服,提高她的审美能力,从而缓解她内心的尴尬。还可以让孩子适当地参加健美操、舞蹈等帮助训练形体的练习,进行正向引导。

3.女儿刚念初一,收到了同桌男生的一张表白小纸条,她问我怎么办。告诉老师吧,女儿担心那位男生挨批评;找男生家长吧,人家会不会认为小题大做?难道啥也不做吗?

热答:青春期学生互生好感,互相欣赏是成长过程中正常现象,因为孩子自我意识增强,异性意识形成。遇到这样的情况,家长不必过分着急,最关键的是合理引导。首先,要告诉孩子,你很为她骄傲,因为她的优秀引起了同学的关注;第二,和孩子一起分析,男孩所说的喜欢是一种纯粹的欣赏,还是异性之间的情感?若是前者,鼓励孩子大胆地接受,并且也努力去发现同学的优秀;若是后者,教孩子妥善处理,一方面需要有女孩子的警惕和矜持,另一方面也要善待男生的懵懂,保护男生的自尊;第三,告诉孩子,要充分地信任爸妈和老师,有什么自己没有把握处理的问题,及时告之,大家一起商量,共同解决。

至于要不要告诉班主任,要不要告诉男生的家长,这个没有标准答案,可以顺其自然,如果能找到合适的场合,遇到合适的机会,用合适的方式表达出来,也未尝不可。

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