二年级看图写话小燕子4张图（一年级看图写话小燕子回来了一秒学会）

看图写话是最初步的作文训练，是让孩子通过观察和想象，把图片上的内容转换成文字的一个过程。写话就是要把观察所得，围绕题意，有条理的写出来。那么，到底我们可以从哪些方面入手培养孩子的看图写话能力呢？今天以《小燕子回来了》为例

（一）

思路启发：

抓要素，写一句话

时间：春天

地点：田野

有什么：桃花 柳树 小燕子

写成一句话：

春天来了，桃花开了，柳树长出嫩芽，小燕子也从南方飞回来了。

(二）

找细节，把句子拉长

远景：穿过柳树枝的小燕子

近景：盛开的桃花

画面：柳枝摆动 燕子飞舞 桃花盛开

写成一段话：

春天来了，冰雪都融化了，万物复苏，柳树长出了绿绿的嫩芽，桃花也绽开了美丽的笑脸。成群结队的小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳的叫着，快乐地在柳枝中穿行，仿佛在捉迷藏。

（三）

加想象，让句子变胖

春天来了，冰雪都融化了，万物复苏，柳树长出了绿绿的嫩芽，桃花也绽开了美丽的笑脸。成群结队的小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳的叫着，快乐地在柳枝中穿行，仿佛在捉迷藏。春天可真神奇！它一到来，干枯的树枝就长出了绿芽，开出了鲜艳的花朵，气候也变得暖和了，仿佛有个看不见的画家，将世界从沉闷的黑白色变成了令人快乐的彩色。春天就是那个神奇的画家！

屏幕前的你学会了吗?

写完还可以跟徐老师互动哦图片

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