陕西专升本考试大学语文大纲（陕西省统招专升本大学语文）

2022年陕西省统招专升本

——《大学语文》

考试时间/科目

考试形式

1.考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分为150分；考试时间为150分钟。

2.试卷采用分卷形式。分卷包括试题册和答题卡两部分，考生必须将答案涂写在答题卡上，写在试题册上的答案无效。

考试范围/题型/题量

分值分布

大学语文考试

知识点分布

大学语文科目是文史类/艺术类/医学类要考的公共课。对于大部分专升本的文科考生来说，语文基础相比英语要好上不少，在以往的考试中语文也是总分中占比稳定的高分数。语文科目总分150分，除去作文60分，剩下的90分都来自教材划定的考试范围内。将其分为三大复习版块：一、语言知识、文学知识、文体知识和考核篇目；二、课文阅读分析；三、作文。

2022年考纲变化

《大学语文》背诵复习篇目有所改变：考核科目中新增一篇李清照《永遇乐·落日镕金》。取消李清照《声声慢·寻寻觅觅》。

一、背诵复习。

参考考试大纲，语言知识、文学知识、文体知识以及考核篇目都是需要熟记的知识点，必须掌握。近年来，填空题出题范围都在考核篇目中，26篇诗词曲赋有18篇必背篇，4篇需要背诵重点句子都是考核重点，还有4篇现代诗歌很少出现题目。

考核篇目

考试内容主要分为58篇古诗文、语言知识、文学知识、文体知识、阅读分析和作文。

1.论说文（12篇）：

《季氏将伐颛臾》《赵威后问齐使》、孟轲《寡人之于国也》、庄周《秋水》、李斯《谏逐客书》、欧阳修《五代史伶官传序》、鲁迅《灯下漫笔》、蔡元培《<北京大学月刊>发刊词》、朱光潜《咬文嚼字》、钱钟书的《说笑》、余秋雨《废墟》、培根《论学问》。

2.记叙文（11篇）：

《郑伯克段于鄢》、司马迁《李将军列传》、韩愈《祭十二郎文》、柳宗元《段太尉逸事状》、苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》、侯方域《马伶传》、郁达夫《故都的秋》、巴金《爱尔克的灯光》、余光中《听听那冷雨》、张洁《拣麦穗》、史铁生《我与地坛》。

3.诗词曲赋（26篇）：

《氓》、屈原《国殇》、《饮马长城窟行》（青青河畔草）、曹操《短歌行》（其一）、张若虚陶渊明《饮酒》、《春江花月夜》 、王维《山居秋瞑》、高适《燕歌行》、李白《行路难》（其一）、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》、杜甫《兵车行》、杜甫《秋兴八首》（其一）、白居易《长恨歌》、李商隐《锦瑟》、陆游《关山月》、郭沫若《炉中煤》、戴望舒《我用残损的手掌》、艾青《雪落在中国的土地上》、舒婷《神女峰》、李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》、柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》、李清照《永遇乐·落日镕金》、辛弃疾《摸鱼儿·更能消、几番风雨》、马致远[双调]《夜行船·秋思》、王实普《长亭送别》、苏轼《前赤壁赋》。

4.小说（9篇）：

刘义庆《石崇与王恺争豪》、蒲松龄《婴宁》、曹雪芹《宝玉挨打》、鲁迅《风波》、老舍《断魂枪》、沈从文《萧萧》、茹志鹃《百合花》、莫泊桑《米龙老爹》、契诃夫《苦恼》。

客观记忆：文学主张

1、韩愈：主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。

2、白居易：文章合为时而著，歌诗合为事而作

3、欧阳修：文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

4、王安石：文章应“有补于世”、“以适用为本”。

客观记忆：古代诗歌

1、古体诗

四言古诗(《诗经》体)：《诗经》的《氓》(弃妇诗、叙事诗)；

五言古诗：陶渊明《饮酒》；

七言古诗：张若虚《春江花月夜》(乐府古题、爱情诗)；

杂言诗：李白《行路难》(乐府旧题诗)；

楚辞体：屈原《国殇》；

乐府诗：古题乐府(《行路难》、《春江花月夜》；

歌行体：曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《长恨歌》、李白《行路难》

2、格律诗

(1) 绝句(四句一首)

五绝：【考纲内不涉及】

七绝：【考纲内不涉及】

(2) 律诗(八句或八句以上一首)

五律：王维《山居秋暝》(山水田园诗)

七律：《秋兴八首》、《锦瑟》、陆游《书愤》(爱国诗)

3、歌行体

曹操《短歌行》(四言诗)；白居易《长恨歌》

4、乐府诗

汉乐府诗：《饮马长城窟行》；

乐府古题：曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》其一；新乐府：《兵车行》

5、词的分类

(1) 婉约词派：柳永《八声甘州》;李清照《永遇乐·落日镕金》；

(2) 豪放词派：苏轼《前赤壁赋》；

(3) 以词的字数划分：小令、中调、长调(慢词);

(4) 以词的段数划分：单调、双调、三叠、四叠。

6、曲的分类

散曲(分为：小令、套数)和剧曲)。

7、赋的类别

汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋主要在唐宋，代表作：苏轼《前赤壁赋》

客观记忆：文学、哲学流派

1、浪漫主义作家：屈原、李白、李贺；

2、现实主义：《诗经》、杜甫、白居易；

3、山水田园诗人：陶渊明(田园诗)、王维、孟浩然；

4、盛唐边塞诗派代表诗人：王昌龄、岑参、高适；

5、宋词宛约派：柳永、李清照；宋词豪放派：苏轼、辛弃疾；

6、 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；

7、儒家学派：孔子、孟子；

8、道家学派：老子、庄子；

9、现代派：戴望舒；

10、新月派：徐志摩。

客观记忆：诗经的艺术成就

1. 直抒胸臆的特色

《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代诗歌创作的优良传统。

2.赋、比、兴的表现手法

"赋、比、兴"，是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与"风、雅、颂"合称"六义"。

"赋"，就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。

"比"就是比喻，打比方。

"兴" 就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。

《诗经》赋、比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。

词语解释题目基本来自语言知识的文言文部分重点词汇。文学知识与文体知识出题题型基本为选择题和判断题，需要大量记忆，不容出错。只要认真复习这部分基本不会失分。

二、刷题复习。

四个解析题多出自课文阅读分析版块，但也有例外会出以前没有学过的。要对教材规定背诵的篇目以及非背诵篇目中的名言和名句认知清楚。了解文章的作者、时代、国别、文体类别、特征、中心思想等，极易出题考到。

对于课文的主要创作特色，各种文体常用的表现手法和技巧，常见的修辞格要能识别并理解。课文中的关键词语和富于表现力的精彩词句分析其含义和在课文中表情达意的作用。在历年真题中做几道题感受，掌握答题方法，抓住答题主旨，分析答题技巧，这类题得分不难。

三、练笔复习。

作文分值60分，占总分的40%，可以称得上举重若轻。但很多人自上了大学很少写作文，难免在作文题目上抓瞎，不知道怎么写或者理解错误导致偏题。作文想要得分高，除了掌握一定的写作要领，最重要的就是要多多训练，平时可以拿历年真题的作文题目练手，也可以多看一些作文素材，对于写作有一定帮助。至于写作要领，可以套用一些写作模板，用五大段落分成三大结构，开头点睛结尾总结，中间三段以论点展开，层层论证。这样结构明确，读起来清晰明了，算得上一篇常规得分作文。

作文材料是“二选一”，现代文和文言文材料。多数同学平时练习时多练现代文，但因现代文审题角度多样，很容易偏题。审题观点不确定时，建议以大众认可得论点展开写作，不要过于另辟蹊径，以稳为先。

试题难易如何理解？

陕西统招专升本“专升本题目变脸快，难易程度有波动，千变万化抓核心！“相比较数学公式众多，语文难易程度其实没那么明显。

语文突出一个“背”字。除了作文，剩下的五个版块基本被教材全覆盖，吃透考纲，反复背诵阅读考试范围教材的内容非常必要，得分也比较有把握。但要注意，复习也要注重一个“写”，语文博大精深，一定要注意其中通假字、古今字等重点词汇，不要在填空题或词语解释出现错别字，已至失分。其中有字不确定的，要询问老师得到准确答案。能背、能写做到心中有数，考试时才能做到客观题不失分，主观题答题抓重点。

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