为什么我觉得网课效果不好 五个方法送给你

「网师外脑」专栏·第057篇

作者 | Editor

内容来源 | wgu.edu

译者 | 赵喜峰、徐未芳

统编 | 贾 颖

排版 | 吴文琴

审核 | 刘凤娟、宋炎红

全文2993字，预计阅读用时8分钟

本期文末附有精美思维导图赠送

思维导图 | 薛丽娜

疫情期间，不少老师伙伴调侃自己一不小心就成了十八线网络主播。不仅要关注身处虚拟网络另一头的学生是否在线、走神，还要在规定时间内，面对镜头完成知识的讲解和操练，确保每位参与者有所收获，感觉好难。如何提高网课质量？有哪些好的方法？外脑伙伴从本期开始寻找国外有关网络教学研究的文章，供大家参考，也欢迎你分享好的经验。

新冠流行迫使成千上万教育者和学生们重新评估未来几周，甚至几个月进行学习的方式。目前由于新冠疫情持续，企业及学校关闭，很多学校几乎在没有任何通知的情况下就完全转为线上了。不管网课看起来如何，老师们正努力确保本学期能够取得成效。

为了适应新常态，老师们面临极其困难的任务，要努力调整自己的课程安排及课时计划。对他们而言，最重要的是为学生找到稳妥的方法，让学生获得应有的教育。教师希望学生感到安全舒适，同时也想给予学生学习成长的机会。但随着事情不断变化，学生们有可能对自己的学校教育感到不确定。同样，父母对孩子的教育也充满着关切。

教师们肩负着极其沉重的责任，他们的价值怎么强调都不为过。现在的教育从业者比以往任何时候都更加努力，他们为在线课堂做了许多额外的工作，改变教学策略、教学计划，努力确保学生获得学业成功。如果你在教书，并准备进行线上教学，那么有许多事情需要考虑、计划。下面这5条建议助你改进在线教学策略，帮助学生在网上课堂获得成功体验。

01

利用各种技术

提起网上学习，利用技术绝对是成功的关键。尤其当教师主要是在网上与学生进行联系时，教师需要准备多种方式在课堂上实施技术。一些机构提供的学习与技术项目能够帮助教师们理解技术，并在课堂上完美地实施。教师应该计划在上课的前几天就帮助学生理解这些技术，学习如何使用。对学生而言，练习就是尝试技术的好方法，在计划开始之前就可以提问题以获取帮助。这种动手实践操作可以帮助师生做好准备，解决课堂系统问题。

教师应用技术为学生创造良好学习环境，有以下好的方法：

视频会议。许多老师在网上仍想为学生举办讲座或进行指导，视频会议就可以让老师在每天的固定时间与学生进行联系。这些视频会议系统允许老师设置特定的时间，以便学生登录观看讲座或是上课。同时，系统给网上授课的老师提供机会，以学生能够看见的方式来解释概念。这些视频会议体系，能让学生们在虚拟空间聚在一起做项目或进行合作，或与教他们的老师一对一地见面。

视频。对做现场视频会议不感兴趣的老师，反而更喜欢以前录制的的视频。教师可以用他们的网络摄像头或是录像机为学生制作视频，也可以使用视频网站、视频媒体免费提供的资源，为学生下载视频。这样，老师就可以制作自己的讲座，而同学们就能在自己可支配时间里观看。

屏幕截图。 截屏技术可以让老师展示自己在电脑或手机上正在做什么，当老师向学生展示如何设置项目、演示一个概念，或是清晰地表明需要做什么时，截屏技术就非常有帮助。

课堂管理系统。 开展在线课程，或是通过在线教室进行数字化教学，并与学生建立联系的教师，受益于在线控制中心。它把教师和学生组织起来。这个体系可以让老师给全班发笔记、列出课程日期、讨论在线课程、下载作业、让学生提交作业。这些系统给予老师以有序的方式自由地建立自己的教室，确保学生们明白什么时候需要做什么事情，学生们进行讨论或与老师联系，更多地使用这个系统。

辅助工具。 从事教学或转向网上教育的老师需要依赖新的技术方法与学生进行链接，包括向学生展示第三方视频，运用视觉教具、创作有趣项目等等。网站视频、幻灯片、演示文稿以及学习游戏等，都能增添你网上教学的互动及视觉元素。

02

与学生单独联系

教师们需要有好的策略，来与所有的学生一起共同完成学习。但是在网络教学中，他们与学生单独联系也是极其重要的。在传统的教室里，老师们可以看到学生每天的学习情况，如果学生们有问题，老师就会与他们进行一对一的交流。如果需要的话，还可以私下与他们交谈。

在线教学其实也可以为学生提供这样的机会。教师可以设置网上交流的时间和提供虚拟交流资源。如果学生有问题或疑虑，可以登录聊天或留言。或者教师可以每隔一两个星期，与学生视频通话来检测，以确保他们做得很好。这些网上会面，可以帮助老师们评估学生在线课程中的学业表现，以及在社交和心理方面的表现。良好的教育，使得学生在生活的其他领域也会取得成功，而教师在这方面扮演着很重要的角色。与学生一对一的接触，会帮助老师们更好地评估学生们的表现。

03

和父母一起工作

由于教师在现实课堂上与学生相处的时间很少，甚至没有，所以家长的参与将在学生学业成功中发挥巨大作用。对于教师来说，与家长沟通自己对学生的预期是非常有价值的，这样家长就可以帮助并确保学生拥有所需的设备配置和技术技能。

在线教学同样需要家长在学生回答问题和完成作业时给予帮助。因此，对教师来说，定期与家长沟通学校对孩子的期望，是至关重要的。无疑，在孩子们的在线学习中，父母比以往任何时候都扮演着不可或缺的角色，因为网课在家里上，而父母就在身边。学生能够回答或解决一个问题，就需要父母及时的帮助。老师们要学会与父母合作，要经常与他们交谈，让他们帮助孩子，这也能让他们感到成功。

04

考虑新的学习方法

学生有各种各样不同的学习风格，同样教师也可以在课堂上使用各种各样的学习方法来帮助学生。随着教师向在线教学过渡，这也是评估他们的教学计划和策略的好时机，可以思考他们的教学是否是最适合学生的。

例如，许多老师可能会选择翻转课堂。这种教学方法包括学习者在放学后将视频讲座和指导作为家庭作业来观看，然后在上课时间与老师在线一起处理学习中的问题，做作业。他们可以在下午观看视频和学习概念，而在线上学习时（一般在上午）可以询问老师问题，巩固自己的理解。这种学习模式是数字化学习的一个很好的选择，因为这让学生有机会在上课的大部分时间里，与老师互动并提出问题。

同样，在基于探究的学习模式中，教师更多地充当学习的促进者，而不是权威人物，对在线课程来说也是很好的。这种学习方式，促进了在线学生发现他们想要学习的内容，以及老师需要帮助他们的地方。在一个学生和教师分离的在线环境中，这种学习模式可以帮助他们增强学习的动力和兴奋感。05

提供合作和交往的机会

学校不仅仅是教育的地方，重要的社交技能也是在课堂上培养起来的。在线课堂里，教师也可以继续促进师生的交往合作。教师可以创建小组项目，并让在线学生在网上碰面，建立联系，一起工作。教师也可以举办更小的小组会议，与学生一起学习，让他们更自由地聊天，在一个更有利的环境中一起学习。

有的老师可能会选择在开始一天上课时，让学生花时间分享他们所做的事情，甚至让他们分享笑话或有趣的故事。聊天区域可以让学生们讨论问题，即使他们相隔遥远，也有简单的方法来联系。

老师可以允许“休息”或停顿，让学生浏览、欢笑和相互交往。这种线上社会化交往对于让学生们在课堂上获得快乐、兴奋感是很重要的。与他们的同龄人和作为老师的你建立起这些关系，对于学生在课上产生积极的体验是至关重要的。

如果你是一名老师，想改善在线课堂，现在就开始制定一个提升计划吧。依据上述建议来调整你的教学，这对于自我成长和帮助学生茁壮成长都有益处。即使在不确定和非常规的环境中，师生都可以获得积极的学习体验。

【完】

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*文章为作者独立观点，不代表新网师立场。

*文章有局部调整。

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