父母言传身教胜于言教（家校同心其利断金）

网上报道，浙江金华一小学为了让学校工作透明化，采取了带有娱乐色彩的“砸金蛋”形式，在家长的参与和监督下决定了一年级班主任和任课老师，现场热闹非凡，堪比娱乐节目，这样一件严肃的事情，在带有娱乐色彩的游行中就轻松解决了。现场的老师和家长们都感觉这样做阳光公正，透明公开，值得信赖。

教育这些年也在不断地改进和提高，很多学校也都进行了不同程度的探索，但内部的探索一般不为外人知道，所以很多人总认为是死水一潭。其实很多学校在分班时都采用了这种随机机制，学生平均分班，老师合理搭配，最后老师和班级之间采取随机分配，形式和这种砸金蛋相信，但少了家长的参与，所以很多时候就有了内部操作之嫌了。

教育本身就应该家校合作才行，只有家长积极参与进来，教育才能有外界监督，才能更加的公平合理，也只有家长积极参与进来，孩子的教育才能更有希望。有时候仅仅靠老师的一厢情愿往往力不从心。

我家妞妞前年上九年级的时候，因为毕业前孩子情绪比较焦虑浮躁，班主任老师一次又一次的在微信群里邀请家长前去坐班听课。说是听课，其实很多科目家长已经听不懂了，只不过是坐在后排做做样子，让孩子们能够知道前面有老师讲课，后面还有家长在监督，这样效果会好很多。当时我就是一个积极的参与者，最后两个月，我是坚持最好的一个，每天上午前两节课和下午的后两节课，我都是最后一排的坚守者。起初孩子并不是很乐意，因为她有压力，还有许多同学给予她的压力，因为我的坚持，后来她也就慢慢习惯了。这种形式，我认为关键时候效果不错。

还有我知道的一个学校，是一个寄宿制的学校，有一个班的家长特别的用心，九年级的一年中组建了一个义务服务队，在中午午自习和晚自习的时候，为了减轻老师的负担，积极到校为孩子们辅导功课和维持纪律，并一直坚持到了中考前才结束任务，这个班的孩子也取得了骄人的成绩。

教育孩子永远都是学校和家庭两方面的事情，缺少任何一方面，教育的效果都会极大减弱，甚至会无功而返。很多时候家长的腿都应该快一点，手都应该伸得长一点，尽量多的和老师配合，只有这样，孩子进步的空间才会更大，进步的速度才会更快，套用一句古语，那就是：“家校同心，其利断金！”

孩子的成绩很多时候是家长的精力和时间堆积成的，如果你懂了，就不要那么多抱怨，积极行动吧，只有行动才是唯一的出路和希望。