孩子几岁可以很好的涂色(发现涂色可以培养孩子的边界意识和做事态度)

也算一次巧合。

那是一个阳光都懒的从树梢穿过的午后,我和4岁半的二宝慵懒无比的看着他喜欢的小猪佩奇,与其说他看不如说我在看,看着猪爸爸不急不躁引导涂色涂的一塌糊涂的乔治,而乔治心不在焉的在一旁动动着,看看那......。看的我心里无比恼火,如果我儿子是乔治,我早就.......!此刻,余光扫射一旁的二宝,他手里正摆弄着一张纸,立马问道,你要不要看,不看我换台了,他漫不经心的来一句,我在看啊。我去,当我眼睛工艺品啊,心里想发火,可一看猪爸爸依旧不温不火教着乔治该如何涂色,心中动时平和许多,猪都能克制自己的情绪,咱还能暴跳如雷不成?转念这么一想灵光乍现,随即问道,要不你也来涂色?此话一出立马激起了二宝的兴趣,好啊!见他答应的如此爽快,我也不犹豫,打印了一份简笔的货车线稿图。二宝拿到图,即刻投入战斗,看着小脸一副认真的样子,让我着实感受到给他找了一件有意的事。神兽安静,整个世界也随之安静!

孩子几岁可以很好的涂色(发现涂色可以培养孩子的边界意识和做事态度)(1)

就这样一连几天,他都能坐在那认认真真涂着各类简笔画,让我轻松许多。但随之而来的一个问题开始困扰我,涂色对孩子有没有益处呢?将孩子禁锢在线条内,能激发孩子什么样的想象力呢?顾虑和疑问,让我走上寻找答案之路,上头条,搜百度查找相关信息,看到大多数信息是正面和积极的,也有极少数提到涂色的确会限制孩子的想象力。为了求真,我扒拉外网,发现更是多如牛毛的积极评价,涂色竟然还可以治疗心里问题。心理学的创始人卡尔·古斯塔夫·荣格(CarlGustavJung)给他的病人就开了涂色处方,让他们冷静下来,集中注意力。看到这些,心里宽慰许多,总体看来涂色对孩子利大于弊。就在我喜上眉梢之际(毕竟找到一个可以让神兽即安静,又能多维度锻炼孩子的好方法怎能不高兴呢?)二宝告诉我他不想涂了!原因是没意思,很无聊。很多时候,并不是孩子不愿做,而是事情本身出现的方式与孩子的动机相左,导致他们出现暂时性排斥。如果处理不当,必将消弱孩子的热情。随即进行调整,将涂色内容,从最初的简笔画改成他喜欢的卡通人物比如变形金刚、闪电麦昆等等等,每次只给他一页,一来不让他出现心理疲劳,二来让他不知一下个涂色角色是什么,充满好奇和期盼。调整之后,难度虽有很大提高,但他乐此不疲 。每次涂完都会欢天喜地的展示给我看,满脸洋溢着成就和自豪感。

孩子几岁可以很好的涂色(发现涂色可以培养孩子的边界意识和做事态度)(2)

之前的顾虑和疑问,在孩子不断涂色的过程中,早已烟消云散,不但如此还发现涂色几个硬核技能,对孩子来说终身受益。接下来就和大家分享一下,供大家参考!

一、边界效应

这是涂色的到最深感悟之一。期初对涂色产生最大疑虑就是线稿图制约了孩子想象力,从想象力角度来看貌似是这样,但从另一个角度来看这些线条就是边界。我们可以借此衍生出生活方方面面的边界,以此作为引子,去开启孩子的边界(规则)意识,为将来成人之时涂抹一层防护服。如果这边界太远太大。那就说近说小的,孩子上学书写时所遇到语文田字格、英语四线三格等等都是边界。在狭小空间涂上喜欢的颜色,锻炼手部的精细运动的同时,也让孩子明白了涂出边界会影响整体美观。这些不也是为日后书写打下坚实基础吗。

所以,线条我们只看到了禁锢,却没看到禁锢本身就是一种生活元素,它不会因何种原因而消失,只有去适应,去遵守。

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二、做事的态度

这点已经不是感悟而是窃喜!没有涂色我们就无法让孩子非常清楚的理解什么叫做有始有终、什么叫做半途而废涂。我前后思量对比,在所有孩子玩的游戏中,很难找出一个比涂色更简单、更直观反映做事态度的游戏。涂色我们无需去求证它的结果是否正确,一目了然,便知完成结果。不论效果如何,涂完就是有始有终,完成一半就是半途而废,简单明了胜过千言万语。有了行之有效的方式树立孩子正确的做事态度,心里自然是无比的高兴。

没有什么言辞比用游戏启迪孩子的智慧更容易,涂色就是其中非常不错的游戏!

孩子几岁可以很好的涂色(发现涂色可以培养孩子的边界意识和做事态度)(4)

三、耐心、耐心、耐心

重要的事情说三遍。《秘密花园》涂色绘本红极一时,有多少成人能够安心涂完一本?很少,缺的就是耐心。当然,我想说的不是让孩子练就耐心去涂《秘密花园》而是通过涂绘让心能够静下来,去享受一份快乐。用快乐锻炼耐心。

一个有耐心的孩子,人生成功只是选择的问题

孩子几岁可以很好的涂色(发现涂色可以培养孩子的边界意识和做事态度)(5)

四、激发想象力

是不是很诧异,前面提到涂色会禁锢孩子的想象力,这里又能激发想象力?真的可以,涂色重在色!色彩选择和色彩布局是天马行空的。不干涉、不阻止任由他们去发挥,这样才能够激发他们脑海中五彩斑斓的想象力。

有些时候,不是线条禁锢了孩子的想象力,而是我们的思维总想替换或限制他们的想象力。

孩子几岁可以很好的涂色(发现涂色可以培养孩子的边界意识和做事态度)(6)

五、工具的运用

笔、橡皮、削笔刀这三样的重要性不言自明。即便是乱涂乱画握笔,擦除,削笔都是避之不开的锻炼。

结束语

尽管涂色被很多人认为是一项简单的活动,但它的确能够为孩子提供极好的机会发展未来所具备的技能。一次巧合看到了涂色,给我带来育儿经验的提升,也给孩子带来了一份快乐成长的礼物。

好的习惯一定是通过好的方式锻炼出来的。———关注@宁觉醒

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