陪伴孩子是我们最大的幸福（孩子和我彼此成就）

从决定辞职回家带孩子读书到现在已经快五年了，我是从四年级开始陪伴他的，当时决定放弃工作回家是因为爷爷奶奶疼孙子，不吃饭就喂，我当时一听三年级的男孩还在喂饭，这长大了怎么办？男子汉的责任与担当他能否胜任？既然决定带他来感受这个美好的世界，那以后我们也不能霍霍人家优秀的姑娘啊。

刚开始我也是看不惯他各种习惯，但是我回来做的第一件事就是决定不和爷爷奶奶住一起。不然我教育孩子的时候，我怕有阻力，四年级的上学期我们家也经常是鸡飞狗跳。大吼小叫，后来我意识到这种方法是不行的，我就开始听各种教育的讲座，看教育的书，然后改变与孩子的相处模式，在四年级的下学期居然收到了良好的奇效，我们放学回家休息30分钟然后就写作业，写作业效率也很高，因为写完吃了饭就可以出去玩了，所以一直到现在初二了，关于写作业我从来不担心，孩子自己心里都有数。

孩子小学在学校参加了很多活动，学校的国旗班鼓号队，文艺汇演，小学我没看重他的学习。也从没报补习班。他只要完成了学校的作业，我就带他到处玩，就这样他没机会接触手机，有的只是广场上的疯跑，小伙伴之间的打打闹闹

小学在县城里顺利的毕了业。各科成绩也是超常发挥，小学阶段就告一段落我们即将开启新的征程了，准备到合肥念初中跟高中

2021年8月，我们举家搬迁到了合肥，刚来合肥的时候孩子不认识人，没有朋友，那时候我就带着他坐地铁，公交车去博物馆，去图书馆，因为他小学六年级还学了一学期乒乓球，所以来合肥我找到了一个打乒乓球的地方“文创园”。在那里他认识了很多喜欢打球的小伙伴，孩子交友之路从此就打开了，没事就约着一起去打球，9月开学以后，认识了同学慢慢的球就不打了，初一上学期，放假有时间就跟同学去图书馆，骑车，我依然是尊重孩子自己的时间管理，没有文化课的补习班，但是说实话我内心有时候也是很焦虑的，因为合肥的孩子太会读书了

初一一个学期结束了，孩子整体水平保持平稳，但是我还是希望他能在现有的基础上往前冲一冲，初二开学前我跟他商量制定可行的方案，我们买了数学跟英语的额外辅导作业，他现在在学校会吧作业都写完。回来吃了饭就做一做其他的作业，还有点时间我会让他下楼去骑会儿车，或者跳会绳，或者他在家跳会乱七八糟的舞，放松一下

目前来看，孩子整体是很好的，他会安排自己的学习时间，休息时间，不玩手机，偶尔看看搞笑小视频，需要改进的地方就是体育还要加强，家务活还要多做做

最后，关于孩子的作业我从来没有辅导过，他的作业本我会签字，但是我只看是否完成，还有书写是否工整，作业的正确率我会看老师的批阅，回来有需要改正的地方，让孩子自己订正，因为读书，学习，写作业都是他自己的事。

为什么说我与孩子彼此成就，因为他让我变得爱学习了，喜欢看书目前已经读完了70多本书了，喜马拉雅听了很多成长的课程，还爱上了运动跑步，健身，通过这些，我也完成了从以前喜欢玩手机，到现在会看书的蜕变。说实话现在偶尔也还是会焦虑，因为大家都在卷，环境有时候会促使你焦虑，但是我有了排解焦虑的方法，运动是最好的良药，屡试屡爽。孩子青春期跟你闹脾气的时候，你不要跟他硬碰硬，你去跑个步，或者健个身，让自己的心情先放松，只有你的情绪稳定了，孩子才愿意跟你沟通，目前我跟儿子沟通没有任何的障碍，希望未来前行的路，能一直顺利畅通无阻，当然如果真的遇到了问题，我也会接纳并改变