热爱祖国是我们永远的心声(热爱祖国是立身之本成才之基)

“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔如果信念有颜色,那一定是中国红”爱国,是人世间最深层、最持久的情感,爱国主义是中华民族精神的核心,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展、民族繁荣不懈奋斗,我来为大家讲解一下关于热爱祖国是我们永远的心声?跟着小编一起来看一看吧!

热爱祖国是我们永远的心声(热爱祖国是立身之本成才之基)

热爱祖国是我们永远的心声

“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。如果信念有颜色,那一定是中国红!”爱国,是人世间最深层、最持久的情感,爱国主义是中华民族精神的核心,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展、民族繁荣不懈奋斗。

爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情,这种感情赋予我们民族巨大的精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。

青少年是人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培。新时代加强青少年爱国主义教育,需要紧密结合时代特征丰富教育内容、拓展教育途径,把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程和各环节,为青少年打好人生底色。

在学生群体中开展爱国主义教育,要坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一。

开展爱国主义教育是系统工程,要协同推进学校、家庭、社会育人力量,必须确立以学校为主阵地,社会是大课堂,开通各种教育渠道,全方位加以落实。 在对学生的爱国主义教育中坚持日常教育与主题教育相结合,校内教育与校外教育相结合,灌输教育与自我教育相结合,确保爱国主义教育的有效性和连续性。

学校的德育工作,一定要从学生的日常生活中寻找爱国主义教育的结合点,并与主题教育紧密结合,进一步深化日常教育,保证教育的有效性。让学生首先学习《日常行为规范》,规范自己的言行;对学生进行“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律,把理想教育、道德教育、革命传统教育具体化,引导学生为确立正确的人生观和世界观打下坚实的基础。

同时还必须充分挖掘利用一切有利于青少年成长的校外教育因素,使校内教育与校外教育相协调,共同完成培育一代新人的历史使命。通过参与社会实践活动,让学生了解社会,增强爱家乡、建设家乡的使命感,使校内教育不断向校外延伸。开展“青年志愿者”为主要形式的社会实践活动,利用节假日组织学生参加各种形式的社区服务,使学生在实践中确实得到锻炼。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。青少年是祖国的未来、民族的希望。更要坚持爱国主义教育走下去,不断激发青少年爱国情怀,继承先烈们的奋斗精神。

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