六年级上5单元作文围绕中心意思写(六年级语文上册第五单元作文围绕中心意思写范文与写作指导)

六年级上5单元作文围绕中心意思写(六年级语文上册第五单元作文围绕中心意思写范文与写作指导)(1)

什么叫中心?

无论是写人叙事或写景状物,都不只为描述一个现象或记叙一个过程,而是借记叙描写内容,使读者受到启发,或是体会理解作者表露一种什么样的感情、态度等。也就是作者思想感情和写作意图在文中的体现,在记叙文中称为中心思想,它是一篇文章的灵魂。确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。

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【暖】

①甜的含义

1.表示甜的味道2.比喻幸福;快乐;美好

②确定中心——甜蜜

③拟用材料:

<1>吃自己在劳动实践课上做的饭菜。

<2>从疫情严重的国家回国后,喝的第一口水。

<3>通过不懈的努力,期中考试语文成绩有很大进步......

【暖】

①暖的含义

<1>身体上的感受<2>内心的喜悦与幸福。

②确定中心——被生活中的温暖包围着

③拟用材料

1.母亲收拾房间,家里整洁温暖。

2.父母总是一起做饭,关心我的学习。

3.在学校受伤,班主任刘川风老师背我去医务室。

【写作指导】

1.写典型的,不写一般的。

要选用最有典型性、最能反映中心意思的材料。选取

事情发展过程中最精彩的片段,舍去一般性片段;选取人

物最突出的事迹、最典型的经历,使文章中心突出。另外,

词义很多,很广,可以找一个很特别的含义去写,这样才

能避免撞车。

2.写新颖生动的,不写陈腐呆板的。

我们在写作中,要力求做到别人说过的话,我不原

样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。避免一般化,

使人耳目一新,增强文章的表现力和感染力。

3.写具体的,不写空洞的。

要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用

空洞的、“有影无形”的材料。

【作文范文】

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