高职扩招具体是什么（什么是高职扩招）

高职扩招是全日制大专嘛！！！！

要了解高职扩招是否拿的是全日制学历，我们就先要清楚什么是高职扩招？主要针对的人员是哪些人？

高职扩招是一项益民政策，2019年由国家下发，各省各大高职院校负责执行，主要针对社会人群，为了提高国民综合素质，更好的就业。

这里提到的社会人群主要包括四大类人员：农民工，新型农民工，退伍军人和下岗工人，年龄在18-45周岁。那么这一类人群的生活和工作就决定了他们没有办法全天候的到校去学习。如果抛弃现在的工作和家庭再回归校园，显然也不现实。

至于说到的高职扩招是否是全日制学历？这些都是可以文件查询到的确实毕业就是普通全日制学历，毕业享受和统招学生同等待遇。在考编制、考公务员、医学专业考医师资格证都是一样可以报考的。

高职扩招面向的群体更广，有应届毕业生、往届毕业生、社会在职人士，所以针对不同的群体提出了两种学习方式。一种是全日制在校学习，适合年龄小的应届毕业生，在校学习的有学习氛围，对自制力不强的更有学习的劲头；一种是弹性学制的学习，适合在职的社会人士。

弹性学制主要是线上授课，加上线下进行一段时间的集中制授课的形式，就解决了大家不到校的问题又能获得全日制学历。但是既然是全日制学历，为什么可以弹性学制呢，而统招的却不行？

1、受教育群体：统招的基本上是刚高中毕业的学生，年龄一般为十几岁，年龄小也更适合在校进行学习，而高职扩招主要是18-45岁的社会在职人员，现在已经有了自己的工作和家庭，没有时间去学校进行学习。

2、教育资源的限制：高职扩招去年是扩招100万，今明两年又提出了扩招200万的目标。现目前各大高校的配置基本上是饱和的，如果增加上百万的到校学生，那么需要投入几十万间宿舍，新增几十万的教学老师，更多的教室和教学设备，这对很多学校来说是不现实的，也不可能是短时间就能完成的。另外高职扩招在1999年时只进行了三年，现在从去年开始进行扩招，但是不知道会扩招多少年，但是肯定不会长久，等扩招过后，那这些新增的教育资源包括新增的老师在类的怎么安置呢？所以弹性学制的出台也具有非常重大的现实意义。

我们可以看到国家对于弹性学制的一个规定，那就是实行线上 线下集中授课的学习模式。线上学习中途有人脸识别，总学时是不低于2500个课时，集中学习不低于总学时的40%。

有的人一听到线上学习，就会误认为是网络教育，怀疑拿的不是全日制大专学历。在这里可以很明确的说明不管是弹性学制学习还是在校全日制学习，毕业都是全日制大专学历，跟统招生享受同等待遇。

因为高职扩招就是拿的全日制学历，提出弹性学制只是为了社会人员的特殊性学制。

高职扩招政策带来的红利是持久的！对于基层没有学历没有技能的人士来说，这是一个提升技能、提升学历的好机会。还在观望的同学一定要抓住这次机会，错过了可能就永远错失了这种机会！

政策允许上班人群，通过弹性学制，一边上班一边修普通全日制大专学历。

对于有工作经验，却受限于学历的人，有了一次弥补的机会，扩招是和统招，单招一样通过高招系统录取，所以，修的是普通全日制学历，享有统招同等待遇，不管是毕业证，还是考证，考编制，专升本。

学校开设的专业也颇为齐全，医学类，普通类都具备。

临床医学

经管类：工商企业管理、旅游管理、市场营销、会计、铁道机车运营与管理、物流管理、城市轨道交通运营管理

计算机类：计算机信息管理、计算机应用管理/技术、计算机网络技术

机械类：机电一体化技术、汽车检测与维修、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通车辆技术

教育类：小学教育、学前教育 医学类：护理、药学

建筑类：建筑工程技术/管理 工程造价等都可以选择。