阿佳的歌唱（再见阿佳）

▲曲珍特别珍惜她所带教的第一届毕业生的合影照。

　　曲珍，1997年出生的女孩，西藏昌都人。2019年从西藏大学毕业后，被招聘到菱湖中学任职，成为该校404名藏族学生的管理老师。

▲曲珍与2021届毕业生合影。

　　两年来，曲珍就像这批藏族学生的家人一样陪伴在他们身边，寝室管理、心理辅导、就医问药……生活方面事无巨细，她都牵挂在心上。学生们都亲切地称她为“阿佳”（藏语：姐姐）。

▲今年的藏族班毕业生向曲珍献哈达，表达最真挚的祝福。

　　有一次，一位藏族学生突发脑炎，曲珍在医院照顾了三天三夜，直到病情稳定才放下心。她说，保证藏族学生身体健康是我最重要的工作，我把他们照顾好，是对他们父母最好的交代。

▲曲珍带患病学生去医院就诊。

　　高考前夕，毕业班里的藏族学生出现了一些焦虑情绪，曲珍便主动找学生谈心，进行心理疏导。而对一些学习成绩提高不快的学生，她会耐心地帮助分析原因，提供方法，给予鼓励。她的真诚，让她成了学生的“阿佳”和“阿妈拉”（藏语：妈妈），学生都愿意找曲珍倾诉。

▲毕业生与曲珍拥抱，依依不舍。

▲毕业生的行李需提前寄回家乡，曲珍帮助学生打包托运。

　　曲珍的到来，让菱湖中学的藏族学生，在异地求学路上多了一份温暖。毕业季临近，曲珍变得忙碌起来，每天晚上她都会按时查寝。两年多来，曲珍唯一一次回家也是因为护送毕业生回西藏。“离家远，不能经常回家，想家了，就跟家里人通通视频，打打电话。”曲珍说。而家里人对她工作的支持，也是曲珍在湖州寻梦的力量源泉。

▲除了悉心照顾学生的生活，曲珍时常关心学生的学习情况。

▲2021届毕业生合影留念现场，曲珍在安排学生的位置。

　　菱湖中学从2002年开始，接受了“内地高中西藏散插班”的办学任务。从最初每年招收6名藏族学生到如今的404名藏族学生。学校因材施教，19年来已为西藏自治区培育出了大批优秀人才。曲珍说：“虽然我到菱湖中学时间不长，但湖州已是我第二故乡，我会陪伴他们度过高中阶段的美好时光。”

▲每当想家时，曲珍通过视频与家人交流，分享她在学校的开心事。

施莉娜 摄影报道