初中物理力与运动知识点复习大纲（初中物理力与运动知识点复习大纲）

我们初中阶段学习了牛顿第一定律，他主要阐述了力与运动之间的关系，下面我们来总结一下力与运动的相关知识点。

一、牛顿第一定律。1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、伽利略斜坡实验：⑴三次实验小车都从斜面同一高度滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。(4)伽利略观点：物体的运动不需

要力来维持，运动之所以停下来，是因为受到了阻力作用，如果不受阻力，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。3、牛顿第一定律的内涵：力不是维持物体运动的原因，但力是改变物体运动状态的原因。

二、惯性及惯性定律。1、定义、物体保持运动状态不变的性质叫惯性。（1）惯性是物体本身的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性。（2）惯性的大小只与物体的质量有关，与速度等因素无关。惯性越大表现在越难改变物体的运动状态。（3）惯性不是力，所以不能说“物体受到惯性”可以说“物体有或具有惯性”。牛顿第一定律也叫做惯性定律。2、惯性与惯性定律的区别：（1）、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。（2）、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化（惯性越大的运动状态越不容易改变）；惯性定律成立是有条件的。

三、二力平衡。1、定义：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。2、条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。3、平衡力与相互作用力：相同点为①大小相等②方向相反③作用在一条直线上；不同点为作用点不同，平衡力作用在一个物体上相同性质的力，相互作用力作用在两个物体上是不同性质的力。“对”谁就作用在谁身上。4、作力的示意图：找作用点，确定方向，标出大小。

四、同一直线上的二力合成。1、定义：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。2、法则：（1）同一直线上的同方向的二力合成，即F合=F1 F2。（2）同一直线上的反方向的二力合成，即F合=F1-F2。3、同一直线上的多力合成：先求其中两个力的合成，再将这个合力与第三个力再合成。

五、总结。力与运动的关系如下