音标学习技巧和方法（学音标也要配合阅读才有好效果）

学习音标除了要学会认读，书写48个音标符号，很重要的一点是把音标代入单词中去，看每个音标的发音对应了哪些字母和字母组合，并且能够多去朗读这些包含这些字母和字母组合的单词。而在绘本故事中去朗读，配合有意义的句子和有趣的故事去记忆，则能达到事半功倍的效果。

我推荐的这套绘本是来自北京师范大学出版社出版的《攀登英语阅读系列——有趣的字母 神奇字母组合》。其中，《有趣的字母》是我在给低龄孩子讲自然拼读的第一阶段，26个字母音时，必讲的一套绘本故事。这一套26本，每一个字母一个故事，让孩子们通过有趣的故事，熟悉26个字母的字母音。

整套绘本包含了5个单元音——对应5个元音字母a, e, i, o, u，以及21个辅音——对应21个辅音字母发音。这一套绘本相对来说故事还是比较幼稚的，所以不推荐给大孩子。照道理说，到了小学6年级，即使没有学过自然拼读，对于26个字母掌握的应该也差不多的。但是，就我接触过的孩子中，也有不少是只掌握了部分的，或者对于26个字母音也读的非常不标准的。

对于这种情况，我觉得可以找一本合适的自然拼读教材。推荐由后浪出版社出版的《自然拼读启蒙教材》，作者是来自台湾的两位英语教师。这本书可以在学音标之前给大孩子过一下，让他们再次回顾自己学习英语的几年来，学过的包含这26个字母音的单词，作为学习音标前的一个梳理和准备。

《神奇字母组合》也是26本，包含11个辅音发音，14个元音发音（其中有一个元音对应两个字母组合/i:/ ee ea）。两套书加起来有19个元音，那还有一个哪儿去了？哦，原来是这个叫作Schwa的元音，它是元音字母作为弱读音节时常发的一个音。

至于辅音，有一些是重合的，例如字母c, k与字母组合ck，三个发音都是/k/;字母f和字母组合ph的发音，都是/f/;字母w和字母组合wh的发音都是/w/。还有一个常见的需要重点给孩子们讲的发音现象sp字母组合，清辅音/p/在/s/音后面要发相应的浊辅音/b/，所以还有一本绘本专门讲这个发音。

可以说这套绘本做的还是很用心了，配合学习音标用是特别好的。尤其是对于元音的学习，对很多孩子来说，辨析元音是比较难的。例如，很多孩子对于/eɪ/与/aɪ/，/əʊ/与/aʊ/，/eə/与/ɪə/这些发音，都比较难分辨和发准确。但是这些不学好，就很难拥有一口好听的英语。单讲这些字母组合，发音规则比较枯燥，同时来读一些有趣的绘本故事，然后通过朗读故事内容，能有效地练习这些发音。

有机会我再跟大家仔细聊聊一些让孩子们在学习过程中，感觉到有些难的音要如何练习。