西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)

全力推进"名校 "工程实施

让孩子共享优质教育资源

近日,西安市浐灞第二小学与

西安浐灞第七小学、西安浐灞第十九小学

“名校 ”教育联合体揭牌仪式成功举行

互相交流共享“名校”办学理念

教育教学方法、先进管理经验

优秀师资队伍

促进学校教育教学质量提升

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(1)

教育联合体联盟校(浐灞七小)揭牌

教育联合体联盟校(浐灞十九小)揭牌

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(2)

领航校:西安市浐灞第二小学

西安市浐灞第二小学是由浐灞生态区创办、后宰门小学诚正教育集团全面负责管理的一所全日制公办小学。依托后宰门小学教育集团80余载丰厚育人积淀,构建了完整的校园文化体系,确立了以“生态教育”为特色的学校文化。先后被授予国家级书画考级点、陕西省书法特色学校、陕西省慈善先进单位、西安市品质课程实验学校、西安市STEAM教育基地学校、西安市“青年文明号”、浐灞生态区文明校园等荣誉称号。

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联盟校:西安浐灞第七小学

西安浐灞第七小学成立于2019年5月,位于西安浐灞生态区御锦二路169号。学校始终把人文教育、全面发展的教育作为第一要务,坚持以生为本,以“让这里光芒闪耀”为办学目标,以“让生命在阳光下绽放”为办学理念,始终坚持“尊重理解 赏识 激励”阳光教育八字核心理念,努力培养自信文明的阳光少年。

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联盟校:西安浐灞第十九小学

西安浐灞第十九小学(原古都希望中心小学),创办于1935年8月,位于西安市灞桥区灞桥街办读书村。学校紧紧围绕“打造尚礼文化,构建温馨和谐校园”的办学理念,把“培养知礼、懂礼、明礼、守礼的当代小学生”作为学校的培养目标,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面推进素质教育,不断提升教育质量。

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名师风采

浐灞二小作为“领航学校”

为进一步推动教育联合体工作

有序高效开展

向两所联盟校派驻管理干部

骨干教师进行帮扶

发挥引领带动作用

促进联合体学校共同发展

1

“第一校长”

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(6)

黄蓓

高级教师,现任西安市浐灞第二小学校长,曾获省级先进教育工作者、市级优秀校长称号。在省市级学术期刊发表多篇论文,并参与承担省市级课题工作。在西安市浐灞第二小学担任校长以来,学校的教育教学工作稳步提升,喜报频传,学校在区域内受到一致好评。

2

派驻团队

浐灞第七小学

派驻管理干部:温静 张维 岳蕾选派骨干教师:杨欢 孙兢兢 苗芃 王沂 赵康汝 鲁凤华 王南 张雷

浐灞第十九小学

派驻管理干部:吴红 王慧

选派骨干教师:冯青 谢莹 王红

郭静静 魏西茹 李欣 蔡海涛 彭丹

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(7)

西安市浐灞第二小学

鲁凤华:正高级教师,陕西省教育厅首批专家库专家,陕西省、山西省教师国培项目授课专家。陕西省、西安市中小学学科带头人,陕西省教学能手,西安市首届名师 主持人,陕西省美术教育协会理事,陕西省美协少儿艺委会委员。多次执教全国公开课并荣获一等奖、部级优课等。出版个人专著《现代素质教育中的中小学美术教育》《小学美术体验课教学》,并在核心期刊发表论文二十余篇。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(8)

温静:中小学高级教师,陕西省教学能手,西安浐灞生态区先进教育工作者,西安浐灞生态区小学数学工作站站长。荣获陕西省新课程大赛中现场作课一等奖,近年来在西安市小学数学联合教研听评课活动、浐灞生态区优课活动、后宰门教育集团“诚意课堂”活动中多次指导青年教师赛教,并取得优异成绩。多篇论文在国家级刊物发表,获奖,积累了丰富的教育教学理论和经验。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(9)

郭萍:高级教师,陕西省教学能手,陕西省先进教育工作者,西安市骨干教师,浐灞生态区优秀教师。曾担任国培计划陕西省乡村教师工作坊研修主持人。多次主持和参与市级、区级课题研究,有多篇论文发表,多项教育教学成果在省市级评比中获奖。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(10)

方晓宇:省级骨干教师,省级教学能手,市级教学能手,市级优秀团干。曾荣获教育部“一师一优课”部级奖,省教育厅音乐学科赛教二等奖,省教育厅学科教学设计一等奖。多次荣获市级音乐学科赛教一等奖,市级音乐学科赛教一等奖辅导奖,市级演讲比赛一等奖,市级教师基本功专项第一名,市级艺术大赛优秀指导教师。多次参与省级、市级、区级课题研究,在CN刊物发表论文若干。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(11)

浐灞第七小学

黄瑾:从教8年,现任西安市浐灞第七小学数学教研组组长。2019年参加纺织城小学“名校 ”教育联合体组织的说课比赛及骨干教师展示赛中取得优异成绩,多次被评为优秀教师。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(12)

张宇:现担任西安市浐灞第七小学语文教研组长。曾获得灞桥区纺织城小学“名校 教育联合体”朝阳杯大赛一等奖,获得校内“优秀班主任”“优秀青年教师”等多个荣誉称号。

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浐灞第十九小学

高军强:一级教师,区级教学能手。现任3-6年级信息技术教学任务。2011年9月荣获灞桥区“骨干教师”称号!

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(14)

赵丽:一级教师,区级优秀教师,现任教研组长四年级二班班主任。所带班级在各项活动中成绩优异,评为区级“先进班集体”;撰写的论文、教学设计多次获国家、省、市级教科研奖项;先后多次参与并主持市级小课题研究并成功结题。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(15)

于小燕:一级教师,区级教学能手。撰写的论文多次获全国、省、市一二等奖。多名学生作品发表于《少年月刊》、《读书与作文》《楚才报》《中外作家网》等杂志和网络平台。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(16)

周欣:二级教师,现任三年级三班班主任。2019年获灞桥区“小学教学能手”称号,先后参与并主持区、市级小课题研究并顺利结题,多篇论文及教学设计获西安市教育学会成果奖。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(17)

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(18)

未来,三所学校将

携手并进,共同发展

按照“分层设计、分步推进”

实现三步走目标,即一年改观校貌

两年呈现实力校、三年打磨未来校

帮扶措施

以“课堂课程规划”

“特色课程开发”等

九大中心为改革举措

浐灞二小将携手浐灞七小、浐灞十九小

让“ 校”在办学理念

课程设置、课堂教学、教师成长和

师生素养等全方位稳步提升

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(19)

提升学校管理效能

设立“名校 ”工程管理制领导小组,做好顶层设计、政策制定工作,制定学年度工作清单和目标;并互派管理团队、骨干教师团队加强业务交流,切实提升学校管理效能。

促进教师队伍成长

依托浐灞二小学科名师工作室,通过专家引领、名师带动、互联网 教师专业发展等措施,有针对性地研究新教材、讨论新教法、抓实学科教研,促进教师业务迅速成长。

提高课堂教学质量

建立“名校 教育联合体中心教研组”,强化教学日常管理,抓好教学常规的过程性管理,促进教师队伍共同发展,学生成长共同进步,教育质量共同提高。

落实德育管理目标

发挥浐灞二小水滴文化的影响力,做到“名校 ”教育联合体文化同源,打造 校校园特色文化。

提升学生家长满意度

引导教师在教育教学中关心爱护每一个学生,借助浐灞二小“Family ”家校共育课程,加强与家长的沟通,逐步提升家长和学生满意度。

西安浐灞第二小学好吗(家门口的好学校)(20)

缩小城乡教育资源差距

促进教育公平

浐灞生态区将继续

推进"名校 "工程

不断提升群众教育满意度

强化办学水平

努力办好“家门口的好学校”

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