一年级人教数学第一单元学情分析(一年级数学下册第四单元总结)

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一年级人教数学第一单元学情分析(一年级数学下册第四单元总结)

一年级人教数学第一单元学情分析

一年级数学下册第四单元总结

100以内数的认识

1、数数的方法有:顺数、倒数

一个一个的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

两个两个的数,1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 或者2,4,6,8,10,12,14,16,18,20

五个五个的数,5,10,15,20,25,30,35,40

十个十个的数,10,20,30,40,50,60,70, 十个十是( 一百)

2、读数和写数都从(高位)起,从(右)边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位是(百位)。

3、两位数的计数单位是十位(左边的数),个位(右边的数)

两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一。如95的十位是9,表示9个十,个位是5,表示5个一。

10个十是一百。100有10个十,100有100个一。

4、最小的三位数是100,最大的两位数是99,最小的两位数是10,最大的一位数是9,最小的一位数是1。

5、比大小(位数多的数大)

两个两位数比大小,先看十位,十位大的数大;十位相同看个位,个位大的数大。

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