巴别塔美术赏析（小学教材中的巴别塔）

近日，“人教版数学教材插图”事件震惊各界，引发全网舆论热议，并持续至今，我来为大家讲解一下关于巴别塔美术赏析?跟着小编一起来看一看吧!

巴别塔美术赏析

近日，“人教版数学教材插图”事件震惊各界，引发全网舆论热议，并持续至今。

据网上爆出的插图显示，插图中描绘的人物“极其丑态”，有“丑化华人”之嫌。

此外，教材中还有很多低俗、带有性暗示、亲美、亲外来文化等诸多令人惊讶与不解的插图。

不少家长及大众担心这类插画会影响孩子审美发展与心灵。

为了减少负面传递，本平台不一一列举这些插图了。

但有一类插图值得我们高度警醒！

根据家长亲自翻阅拍摄并公布于网上的信息。

据二年级下册第46页的插图所示，图中黄色的螺旋状建筑与《创世记》中提到的巴别塔极其相似，而巴别塔正是象征着悖逆、骄傲、抵挡、混乱及与堕落天使的“联结”。

巴别塔记载于《创》11:1-9。

“巴别”一词的希伯来文בָּבֶ֔ל (bavel) 的意思为“变乱、混乱”。而 בָּבֶ֔ל (bavel) 这个希伯来词在其它章节中，有超过280次均被翻译为“巴比伦”。

因此，这个词蕴含多种含义。也特别指明：因为这件悖逆之事，导致人类的分散与语言的“变乱”。

在示拿地，就是米索不达米亚地区的古巴比伦，是古实之子宁录带领下所建的巴别等城市的所在地。

那时，全地只有一种语言（שָׂפָ֣ה safah），都说一样的话（דְבָרִ֖ים devarim）。（参看创11:1）

他们说：来，让我们建造一座城和一座塔（מִגְדָּל migdal），塔顶通天。我们要为自己立名，免得我们分散（פּוּץ puwts）在全地面上。（参看创11:4）

“塔顶通天”并非通向יהוה，而是通向“堕落天使”，通向“黑暗”。

文中并没有提及是宁录下令修建巴别塔的，但是根据考古学家的研究与许多文献资料所记，都认为巴别塔的修建和宁录有关。

据考古研究，巴别塔可能的外形有几种情况，但被提及最多的一种就如同数学教材中插图所显示的一样。

由此可见，巴别塔的外观并非类似现今的“摩天大楼”，也并非代表高度极其高耸，而是一座螺旋攀升式的梯形形状的建筑。

不敢想象，如此悖逆象征的巴别塔居然隐藏在小学生的教材中，需要我们高度警醒与分辨。

* 本文首发于 光如星

* 翻译节选参考自: 搜狐新闻，圣光地理，bmy.org，各类百科网等

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