科研写作有什么特点（科研写作中如何准确描述比较）

无论是报告实验研究，提出新方法，还是进行文献综述，文章中可能都会需要加入一些涉及比较的句子。尽管进行比较在科学研究中很常见，但清楚地描述这些比较却可能有相当的难度。本文中我们将指出比较句写作中的常见错误，并举例说明如何正确地描述比较。

科研写作中的比较指什么？

比较指的是检查两个或多个事物之间的关系，以确定它们之间的相似性或差异性。比较是组织思想、表达意义的常用修辞策略，也是科研写作的重要组成部分。例如，当我们设置一个实验时，通常会分多个组，比如一个实验组和一个对照组。我们可能对糖尿病患者和健康人，经酪氨酸激酶抑制剂治疗的细胞和未治疗的细胞，或者转基因植物和普通植物等等进行比较。

此外，当我们提出一个新的方法或设想时，我们经常会将它的性能同现有方法进行比较。文献综述也可能涉及比较，例如将一项研究的结果与后续研究的结果进行比较。但重要的是，比较的策略也包含对比，即侧重于差异性。

下面我们提供三个基本准则，以确保比较句的准确性和完整性。

1、确保包含比较的所有对象。

比较句的一个常见错误是缺失比较的部分对象（即没有完成比较）。请看下面的例子。

不完整比较： Tumor cells treated with compound A showed lower expression of Bcl2.（化合物A处理的肿瘤细胞显示Bcl2的表达更低。）

完整比较:Tumor cells treated with compound A showed lower expression of Bcl2 than vehicle control-treated cells.（用化合物A处理的肿瘤细胞显示Bcl2的表达低于溶剂对照处理的细胞。）

在第一句话中，我们不知道用化合物A治疗的肿瘤细胞是与什么进行的比较。这种说法让人不禁要问：“They showed lower expression of Bcl2 compared with what?“（“与什么比较这些细胞的Bcl2表达更低？）或者“Lower than what?”（“比什么低？”）

第二句话包括被比较的两种细胞。同时请注意这里用了比较级形容词“lower”。比较级形容词指的是诸如“higher,” “greater,” “fewer,”和“smaller”等表示事物之间差异关系的词语。在比较句中，这些词通常会伴随着“than”一词出现。

不完整比较：Our proposed algorithm is a more robust and accurate method for predicting erosion in pipelines.（本文提出的算法对管道腐蚀预测具有更高的稳健性和准确性。）

完整比较:Our proposed algorithm is more robust and accurate for predicting erosion in pipelines than existing algorithms.（本文提出的算法比现有算法对管道腐蚀预测具有更高的稳健性和准确性。）

Compared with existing algorithms, our proposed algorithm is more robust and accurate for predicting erosion in pipelines.（与现有算法相比，本文提出的算法对管道腐蚀预测具有更高的稳健性和准确性。）

Our proposed algorithm is a robust and accurate method for predicting erosion in pipelines.（本文提出的算法是一种稳健、准确的管道腐蚀预测方法。）

在这个例子中，如果我们使用“more robust and accurate”，我们需要说明是什么与我们的算法进行了比较。或者，去掉“more”这个词会使句子的语法变得正确。作为研究的结论，我们可能只想说，我们的方法是稳健和准确的，而不需要进行比较。

可接受的表述: A better understanding of the pathogenesis of muscular dystrophy may lead to novel therapies.（更好地了解肌营养不良的发病机制可能促进新的治疗方法产生。）

偶尔我们会在论文中看到类似上述例子的句子。这句话并没有明确指出哪两项内容进行了比较，因为不言而喻，作者的意思是一个比我们目前已知的更好的关于疾病发病机制的了解。这样的句子在论文中应该慎用，千万不要用来描述具体的实验结果。

2、确保内容具有可比性。

我们只能比较同类的东西。在上面的示例中，可以将细胞与其他细胞进行比较，以及将算法与其他算法进行比较。在实验中，我们当然只比较同一类型的东西，但如果我们在写作时不小心，读者可能就看不懂我们做了什么比较。

错误比较：The 1000-grain weight of rice treated with fertilizer A was higher than fertilizer B.（A肥处理的大米千粒重高于B肥。）

错误比较：The 1000-grain weight of rice treated with fertilizer A was higher than rice treated with fertilizer B.（A肥处理的大米千粒重高于B肥处理的大米。）

正确比较：The 1000-grain weight of rice treated with fertilizer A was higher than that of rice treated with fertilizer B.（A肥处理的大米千粒重高于B肥处理的大米千粒重。）

正确比较：Rice treated with fertilizer A had a higher 1000-grain weight than rice treated with fertilizer B.（A肥处理的大米比B肥处理的大米千粒重高。）

在这个例子中，用于比较的是千粒重，但是在两个错误的句子中，它被分别与肥料或大米进行比较。解决这个问题的一个办法是在句子中加上“that of”。或者我们也可以按照最后一个示例所示去重组句子。

3、选择准确的词语来描述随时间的变化和组间的差异。

诸如“increase”和“decrease”这样的词描述了一种变化趋势，意味着同一样本随着时间的推移而发生变化。如果是要描述不同群体之间的差异，应该使用比较级形容词，如“greater,” “larger,” “lower,” “smaller,”和“shorter”。假设我们有一项研究，将红细胞比容偏低的患者分成两组，分别接受不同的治疗，并在治疗前和治疗后的不同时间点测量两组患者的红细胞比容水平。在描述结果时，有必要弄清楚我们指的是同一组的变化还是两组之间的差异。

描述各组的趋势：Hematocrit levels increased in both groups following the treatments and peaked at 1 week post-treatment in group A but peaked at 3 weeks post-treatment in group B.（治疗后两组的红细胞比容水平均有升高，A组在治疗后1周达到峰值，B组在治疗后3周达到峰值。）

描述组间比较：At the 3-month post-treatment follow-up, patients in group A had higher hematocrit levels than those in group B.（在治疗后3个月的随访中，A组患者的红细胞比容水平高于B组的。）

在第一句中，单词“increased”和“peaked”描述了随着时间的推移每一组的变化趋势。在第二句中，“higher than”则描述了两组之间的对比。

清晰的描述是科学写作的关键。遵循这里讨论的三个基本原则，您的比较句将不会需要读者去脑补任何内容。