双师课堂的目的和意义（深度解析多学多问双师课堂七步教学法）

抛开传统式我教你学的教学方法，多学多问七步教学法把优质的教学内容和科学的教学方式紧密结合，通过掌上实时反馈给家长，让班主任、学生、家长紧密交流，快速提升孩子的学习成绩：

第一步：预习任务

翻转视频预习，培养自主学习能力。

有效的预习，既为课堂教学节约许多宝贵时间，又能提高教学效率，最终提高学生的学识水平和能力。

第二步：进门考

10分钟检测复习效果，培养时间管理能力

学习就像盖房子，而每一天习得的内容就像砖头石块，如果昨天的 内容不巩固，很有可能会影响今天、明天，甚至未来学习的好坏。在多学多问的课堂上，复习永远是学习新知识前的首要环节。

第三步：认真听讲

思维导图梳理知识结构，启发提问式讲题，培养归纳总结能力。

一个老师授课，另一个老师把关，让你紧跟步伐不掉队。当你进入双师课堂，就意味着每节课都会有2个老师陪伴你学习。这样，老师们就再也不会因为自嗨自讲，而忽略班上的任意一个同学。也不会因为给某同学的单独讲解，而耽误所有同学的时间。

第四步：课堂互动

随堂提问，互动抢答，分组pk。培养表达交流能力

当你使用答题器参与互动，老师便能随时了解你的学习漏洞。掌握答题进度，让每个学生紧跟课堂节奏。谁对谁错一目了然，激发学生 的竞争意识。同时，学生答题情况被及时记录，老师清楚了解到需要讲解 的重点。

第五步：课堂笔记

重难点易错题整理，三色笔标注，培养笔记整理能力

双师课堂的拿手好戏，是带给学生 更优质的教学内容。而思维导图笔记，则让学生轻松快捷 的学会这些知识。

第六步：出门考

10分钟检测学习效果，培养时间管理能力

每天班主任会提前将主讲老师当天所讲内容整理成试题。测试 成绩出来后再进行个性化辅导，同样采取不过关不出门方式， 以保证每位学生的学习效果。

第七步：课后落实

作业巩固，群内讲题，刻意练习一个也不能少。

在多学多问，给予同学充分展现自己的舞台， 不管是你的笔记；还是你的测试成果；就连你课上答对的习题，都可以通过强大的学习报告展现出来。所以你只需要好好学、用心学。

多学多问七步教学通过记忆曲线，学习方法，学习的规律的总结把教学提升到一个新的层次，也是通过七步教学法能更好地总结教学经验，达到迅速培养教师的目的。

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