高一下学期期末考试数学试题（河南省学年鹤壁市高一上学期期末考试数学试题）

2018-2019学年河南省鹤壁市高一（上）期末数学试卷，我来为大家讲解一下关于高一下学期期末考试数学试题?跟着小编一起来看一看吧!

高一下学期期末考试数学试题

2018-2019学年河南省鹤壁市高一（上）期末数学试卷

一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）

1. 设全集U是实数集R，，，则图中阴影部分所表示的集合是　　

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】解：由图可知，图中阴影部分所表示的集合是，又，．故选：C．欲求出图中阴影部分所表示的集合，先要弄清楚它表示的集合是什么，由图知，阴影部分表示的集合中的元素是在集合N中的元素但不在集合M中的元素组成的，即本小题主要考查Venn图表达集合的关系及运算、二次不等式、不等式的解法等基础知识，属于基础题．

2. 下列函数中，既是偶函数又在区间上单调递减的是　　

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】解：A中，为奇函数，故排除A；B中，为非奇非偶函数，故排除B；C中，为偶函数，在时，单调递减，在时，单调递增，所以在上不单调，故排除C；D中，的图象关于y轴对称，故为偶函数，且在上单调递减，故选：D．利用基本函数的奇偶性、单调性逐项判断即可．本题考查函数的奇偶i性、单调性的判断证明，属基础题，定义是解决该类题目的基本方法，熟记基本函数的有关性质可简化问题的解决．

3. 函数的定义域为　　

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】解：要使函数有意义需，解得且．函数的定义域是．故选：C．依题意可知要使函数有意义需要且，进而可求得x的范围．本题主要考查对数函数的定义域及其求法，熟练解不等式组是基础，属于基础题．

4. 已知函数，若，则实数a的值等于　　

A. B. C. 1 D. 3

【答案】A

【解析】解：函数，，，，当时，，解得，不成立，当时，，解得．实数a的值等于．故选：A．先求出，从而，当时，，当时，，由此能求出实数a的值．本题考查函数值的求法及应用，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用．

5. 已知，，，则a，b，c的大小关系为　　

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】解：，．，．故选：C．利用对数的运算法则、对数函数的单调性即可得出．本题考查了对数的运算法则、对数函数的单调性，属于基础题．

6. 下列说法中正确的个数是　　平面与平面，都相交，则这三个平面有2条或3条交线如果平面外有两点A，B到平面的距离相等，则直线直线a不平行于平面，则a不平行于内任何一条直线

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

【答案】A

【解析】解：平面与平面，都相交，当过平面与的交线时，这三个平面有1条交线，当时，与和各有一条交线，共有2条交线．当，，时，有3条交线则这三个平面有1条或2条或3条交线，故错误；在中，如果平面外有两点A，B到平面的距离相等，如图所示：若平面外有两点A、B到平面的距离相等，则直线AB和平面可能平行或可能相交，故错误；在中，直线a不平行于平面，则a可能在平面内，此时a与内任何一条直线相交、平行或异面，故错误．故选：A．在中，分平面与平行和不平行进行讨论，并且以棱柱或棱锥的侧面为例进行研究，即可得到此三个平面的交线条数可能是1条、2条或3条；在中，若A、B在平面的同侧，可判断出直线AB和平面平行，若A、B在平面的异侧，可判断出直线AB和平面相交；在中，直线a可能在平面内，此时a与内任何一条直线相交、平行或异面．本题考查命题真假的判断，考查空间向量夹角公式等基础知识，考查运算求解能力，考查化归与转化思想，是中档题．

7. 一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是0，，1，，1，，0，，画该四面体三视图中的正视图时，以zOx平面为投影面，则得到正视图可以为　　

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】解：因为一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是0，，1，，1，，0，，几何体的直观图如图，是正方体的顶点为顶点的一个正四面体，所以以zOx平面为投影面，则得到正视图为：故选：A．由题意画出几何体的直观图，然后判断以zOx平面为投影面，则得到正视图即可．本题考查几何体的三视图的判断，根据题意画出几何体的直观图是解题的关键，考查空间想象能力．

8. 若函数是R上的增函数，则实数a的取值范围为　　

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】解：函数是R上的增函数，，解得故选：C．让两段都单调递增，且让时，解关于a的不等式组可得．本题考查分段函数的单调性，涉及指数函数和一次函数的单调性，属中档题．

9. 直三棱柱中，若，，则异面直线与所成的角等于　　

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】解：延长CA到D，使得，则为平行四边形，就是异面直线与所成的角，又，则三角形为等边三角形，故选：C．延长CA到D，根据异面直线所成角的定义可知就是异面直线与所成的角，而三角形为等边三角形，可求得此角．本小题主要考查直三棱柱的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法，考查转化思想，属于基础题．

10. 圆关于直线成轴对称图形，则的取值范围是　　

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】解：圆关于直线成轴对称图形，圆心在直线上，故， 对于圆，有，，，故选：A．由题意知，圆心在直线上，解出b，再利用圆的半径大于0，解出，从而利用不等式的性质求出的取值范围．本题考查圆关于直线对称的条件是圆心在直线上，以及圆的半径必须大于0．

11. 设点P是函数图象上的任意一点，点，则的最小值为　　

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】解：由函数得，，对应的曲线为圆心在，半径为2的圆的下部分，点，，，消去a得，即在直线上，过圆心C作直线的垂线，垂足为A，则，故选：A．将函数进行化简，得到函数对应曲线的特点，利用直线和圆的性质，即可得到结论．本题主要考查直线和圆的位置关系的应用，根据函数的表达式确定对应曲线是解决本题的关键．

12. 设函数，若关于x的方程且在区间内恰有5个不同的根，则实数a的取值范围是　　

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】解：函数，x在区间上的图象如图：关于x的方程且在区间内恰有5个不同的根，就是恰有5个不同的根，函数与函数恰有5个不同的交点，由图象可得：，解得．故选：C．画出函数的图象，利用数形结合，推出不等式，即可得到结果．本题考查函数零点个数的判断，考查数形结合，分析问题解决问题的能力．

二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）

13. 函数的图象恒过定点A，且点A在幂函数的图象上，则______．

【答案】9

【解析】解：，当，即时，，点M的坐标是．幂函数的图象过点，所以，解得；所以幂函数为 则．故答案为：9．由得，求出x的值以及y的值，即求出定点的坐标再设出幂函数的表达式，利用点在幂函数的图象上，求出的值，然后求出幂函数的表达式即可得出答案．本题考查对数函数的性质和特殊点，主要利用，考查求幂函数的解析式，同时考查了计算能力，属于基础题．

14. 正方体的棱长为2，则该正方体的体积与其内切球表面积的比为______．

【答案】2：

【解析】解：正方体的体积为：8；内切球半径为1，故内切球表面积为，正方体的体积与其内切球表面积的比为8：，即2：，故答案为：2：．正方体体积为棱长的立方，内切球半径为棱长的一半，容易求得二者之比．此题考查了正方体的内切球，属容易题．

15. 若两直线与平行，则______．

【答案】2

【解析】解：由，解得，经过验证满足两条直线平行．．故答案为：2．由，解得m，经过验证即可得出．本题考查了两条直线平行的充要条件，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．

16. 已知函数，存在，使得，则的取值范围是______．

【答案】

【解析】解：由，得：，设，由图知：，则，为方程，即的两根，由韦达定理得：，则，又，则，故答案为：．由分段函数，得：，作其图象，由方程的根与函数的零点得：，又，则，得解．本题考查了分段函数的图象及方程的根与函数的零点，属中档题．

三、解答题（本大题共5小题，共70.0分）

17. 设集合，若，求实数a的值；若，求实数a的值．

【答案】解：由A中方程变形得：，解得：或，即，，，当时，B中方程无解，即，解得：；当时，B中方程有解，且或为方程的解，把代入B中方程得：，即，解得：或不合题意，舍去；把代入方程得：，即或1，综上，实数a的值为或；，，把与为B中方程的解，此时，解得：．

【解析】求出A中方程的解确定出A，根据A与B的交集为B，确定出a的值即可；根据A与B的并集为B，确定出a的值即可．此题考查了交集及其运算，以及并集及其运算，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．

18. 我国加入WTO后，根据达成的协议，若干年内某产品关税与市场供应量P的关系允许近似的满足：其中t为关税的税率，且为市场价格，b、k为正常数，当时的市场供应量曲线如图根据图象求k、b的值；若市场需求量为Q，它近似满足当时的市场价格称为市场平衡价格为使市场平衡价格控制在不低于9元，求税率t的最小值．

【答案】解：由图可知，解得当时，得解得：令，，，则，对称轴，且开口向下；时，t取得最小值，此时税率t的最小值为．

【解析】第一问能根据图象求出k、b的值第二问能根据题意构造函数，并能在定义域内求函数的最小值考查的知识综合性较强，对学生理解题意的能力也是一个挑战．此题是个指数函数的综合题，但在求解的过程中也用到了构造函数的思想及二次函数在定义域内求最值的知识考查的知识全面而到位

19. 如图，在四棱锥中，已知，底面ABCD，且，，M为PC的中点，N在AB上，且．求证：平面平面PDC；求证：平面PAD；求三棱锥的体积．

【答案】证明：底面ABCD，底面ABCD，；又，平面PAD，平面PAD，，平面PAD，又平面PDC，平面平面PDC．证明：取PD的中点E，连接ME，AE，，E分别是PC，PD的中点，，且，又，，，，，，，，四边形MEAN为平行四边形，，又平面PAD，平面PAD，平面PAD．解：底面ABCD，，．

【解析】由底面ABCD得，又得平面PAD，故而平面平面PDC；取PD的中点E，连接ME，AE，则可证四边形AEMN是平行四边形，于是，得出平面PAD；以三角形BCD为棱锥的底面，则棱锥的高为PA，代入体积公式计算即可．本题考查了线面平行，线面垂直的判定，棱锥的体积计算，属于中档题．

20. 已知圆O：，直线l：．若直线l与圆O交于不同的两点A，B，当时，求k的值；若EF，GH为圆O：的两条相互垂直的弦，垂足为，求四边形EGFH的面积S的最大值．

【答案】解：，点O到直线l的距离，，解得，设圆心O到直线EF，GH的距离分别为，，则，，，，，当且仅当，即时，取等四边形EGFH的面积S的最大值为5．

【解析】，点O到直线l的距离，根据解得即可；先求出圆心O到直线EF，GH的距离，再根据勾股定理求出弦长和，再代入面积公式后用二次函数求出最大值．本题考查了直线与圆的位置关系，属中档题．

21. 已知函数，．Ⅰ若为偶函数，求a的值并写出的增区间；Ⅱ若关于x的不等式的解集为，当时，求的最小值；Ⅲ对任意，，不等式恒成立，求实数a的取值范围．

【答案】解：Ⅰ为偶函数，，，，，，的增区间为；Ⅱ关于x的不等式的解集为，，，时，，当且仅当时取等号，的最小值为，Ⅲ任意，，，任意，，不等式恒成立，在上恒成立，即在上恒成立，设，则对称轴为，当时，即时，在上为增函数，，即，，当时，即时，在上为减函数，，即，此时为空集，当时，在为减函数，在上为增函数， ，即，综上所述a的取值范围为

【解析】Ⅰ根据偶函数的定义即可求出a的值，根据二次函数的性质可得增区间，Ⅱ先求出，再构造基本不等式，即可求出最小值，Ⅲ先根据复合函数的单调性，求出函数，则可得在上恒成立，再分类讨论，即可求出a的范围．本题考查恒成立问题的求解方法，考查数学转化思想方法及分类讨论的数学思想方法，是中档题．

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