整式的加减化简与合并同类项(整式的加减-合并同类项)

【巩固练习】一、选择题,我来为大家讲解一下关于整式的加减化简与合并同类项?跟着小编一起来看一看吧!

整式的加减化简与合并同类项(整式的加减-合并同类项)

整式的加减化简与合并同类项

【巩固练习】

一、选择题

1.判断下列各组是同类项的有 ( ) .

(1)0.2x2y和0.2xy2;(2)4abc和4ac;(3)-130和15;(4)-5m3n2和4n2m3

A.1组 B.2组 C.3组 D.4组

2.下列运算正确的是( ).

A.2x2 3x 2=5x4

B.2x2-3x2=-x2

C.6a3 4a4=10a7

D.8ab2-8ba2=0

3.在下列单项式中,与2xy是同类项的是(  )

A.2x2y2 B.3y C.xy D.4x

4.在下列各组单项式中,不是同类项的是( ).

A.和 B.-3和100 C.和 D.和

5.如果xy≠0,,那么a的值为( ).

A.0 B.3 C.-3 D.

6. 买一个足球需要元,买一个篮球需要元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元.

A.

B.

C.

D.

7.计算a2 3a2的结果是(  ).

A.3a2 B.4a2 C.3a4 D.4a4

二、填空题

8.写出的一个同类项

9. 已知多项式合并后的结果为零,则的关系为:

10.若与是同类项,则.

11. 合并同类项,得

12.在中没有同类项的项是

13.;.

14如果单项式﹣xyb 1与

xa﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2015=  

三、解答题

15. 若单项式a3bn 1和2a2m﹣1b3是同类项,求3m n的值.

16.化简下列各式:

(1)

(2)

(3)

(4)

17. 已知关于x,y的代数式中不含xy项,求k的值.

【答案与解析】

一、选择题

1. 【答案】B

【解析】 (1)0.2x2y和0.2xy2,所含字母虽然相同,但相同字母的指数不同,因此不是同类项.(2)4abc和4ac所含字母不同.(3)-130和15都是常数,是同类项.(4)-5m3n2和4n2m3所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项.

2.【答案】B

【解析】

3.【答案】C

4.【答案】C

【解析】

中相同的字母的次数不相同.

5.【答案】D

【解析】

互为相反数,故

6. 【答案】A

7. 【答案】B

【解析】a2 3a2=4a2.故选B.

二、填空题:

8. 【答案】(答案不唯一)

【解析】只要字母部分为“

”,系数可以是除0以外的任意有理数.

9.【答案】

【解析】

均为

的系数,要使合并后为0,则同类项的系数和应为0 .

10.【答案】1,3

11.【答案】

【解析】原式=

12.【答案】

【解析】此多项式共有五项,分别是:

,显然没有同类项的项为

13.【答案】

14.【答案】1.

【解析】:由同类项的定义可知

a﹣2=1,解得a=3,

b 1=3,解得b=2,

所以(a﹣b)2015=1.

三、解答题

15.【解析】解:由

a3bn 1和2a2m﹣1b3是同类项,得

解得

当m=2,n=2时,3m n=3×2 2=6 2=8.

16.【解析】

解:(1)原式==

(2)原式==

(3)原式==

(4)原式==

17. 【解析】

解:

因为不含项,所以此项的系数应为0,即有:,解得:.

.

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页