小手拉大手活动例子（一个孩子带动一个家庭）

空气清新、蓝天白云是所有人都向往的生活环境，为此大家不仅仅在课堂上、校园里、生活中培养孩子们的环保意识、社会责任感，更要引领孩子们做“小手拉大手，洁净我家园”的参与者，为此团团向全县人民提出倡议，希望全县人民积极响应。

近日，在大塘中学团委的组织下，大塘中学团员青年拿着扫帚、垃圾斗，在大塘合兴社区认真打扫街道、楼梯等卫生死角。他们三个一群，五个一伙，有的打扫着小区路道上的尘土，有的把绿化带的白色垃圾进行清理。活动中，同学们发挥了不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，个个干劲十足。经过大家的齐心协力，社区的环境卫生状况得到了很大地改善，同时也为“小手拉大手，洁净我家园”活动再一次做了宣传，带动了社区居民环境保护的意识。

此次活动的开展，既培养了学生热爱劳动、爱护环境的好习惯，又提高了他们参与社区实践的思想意识，用自己的实际行动为文明创建贡献了力量。为共同创建“洁净、优美、整洁”的公共生活环境开了一个好头，同时也增强了在校学生们的主人翁意识

为进一步美化校园环境，培养学生爱护环境、保护环境的自觉意识和自主能力，营造文明、健康、和谐的氛围。近日，大阿中心小学开展了以“小手拉大手，洁净我家园”为主题的手抄报比赛活动。

在老师们及家长的精心指导下，同学们广泛搜集资料，各班同学都能按照要求认真的完成手抄报的制作，制作出的手抄报不仅美观大方、创意新颖，而且色彩协调、图文布局合理，主题鲜明，形成了一道亮丽的风景线。

本次比赛评选出优秀作品 30篇，内容紧贴主题，积极向上。

通过此次“小手拉大手，洁净我家园”手抄报评比活动，发挥“小手拉大手”的纽带作用，进一步提升了同学们爱护环境、保护环境的自觉意识和自主能力，进一步提高广大学生及家长的思想道德素质和文明素养，为创建文明环境出把力。

为进一步增强中小学生对农村生活垃圾专项治理的认识，培养中小学生爱护环境、保护环境的自觉意识和自主能力，营造文明、健康、和谐的氛围。同时，为推动学校“小手拉大手洁净我家园”活动深入开展，信丰虎山乡中心小学组织全校各班开展“小手拉大手，洁净我家园”垃圾分类分拣实践操作。

各班级学生积极参与到实践垃圾分类的行动中来，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来，从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户，走进居民的心里。

编辑：一把纸伞碎江南

审核：好好学习