植物科普研学活动方案（科普夏令营校园植物认知）

7月22日，在广西大学益农公益服务队赴荔浦暑期社会实践团（以下简称益农实践团）的组织下，支教志愿者们带领小朋友们在荔浦龙坪村龙坪小学开展了校园植物认知的活动。

此次活动旨在通过志愿者讲解知识，激趣导入，小朋友参与实践，主动探索的方式，让小朋友们初步了解植物的相关知识，培养孩子们热爱自然、保护生态环境的意识，激发学生积极探索自然界奥秘的兴趣。

在活动开始前，志愿者们对校园里的植物进行了标本采集，查阅资料对植物品种和特性进行了记录。

七月的校园里阳光明媚，笑声传传，活动正式开始了。“老师老师，这个植物是什么呀？”离老师最近的小朋友问道。“这是绿萝，一种生命力非常旺盛的植物，只需要一点水、空气和阳光，它就可以生长的非常茂盛。”

志愿者带领小朋友认识校园植物

在志愿者的引导下，小朋友们认识到了各种植物，例如绿萝、灰莉、金桂、鹅掌柴、山茶、红花檵木、白饭树等植物，它们各有特色，所表现出来的茂盛的生命力就像在场的所有小朋友一样，充满无限的可能。

小朋友展示收集到的鹅掌柴和红花檵木

对植物进行了全面介绍与实地观察后，为强化小朋友们对植物知识的记忆，志愿者们组织了“寻宝”小游戏，指定刚刚介绍过的几种植物要求小朋友们迅速找到并将标本带回教室。一声令下，小朋友们分头跑向校园的各个角落，开启了自己的“寻宝之路”。白饭树的果实酷似大米，最先被大多数的小朋友们所认出，灰莉、金桂因为其叶片相似而有很多小朋友们分不清它们的区别……在寻宝最后，志愿者邀请最先“寻宝”成功的小朋友为大家介绍他收集到的植物 ，让他根据理解对植物进行展示和介绍。此次活动不仅让小朋友们对校园植物有了更加深刻的了解和认识，也加深了志愿者与小朋友之间的情感。

支教志愿者和小朋友合照

支教队员谭正龙在课后说道：“能够利用自己在大学课堂里学到的专业知识为孩子们授课，引导他们用科学的眼光认识自然、拓宽知识面，是一件非常自豪的事。这堂课上，我听到最多的词就是‘为什么’，孩子们这种有追根究底探索自然科学的精神，这也是我们想向孩子们传达的理念。”