新入职的老师要注意什么（95后新老师刚入职）

大家都知道，现在工作难找，原因主要有两个：一来是我们国家高等教育发展的越来越快，每年毕业的大学生越来越多，所以就业市场压力很大，经常会出现几十人抢一个岗位的现象！二来是由于疫情影响，用人规模缩小，岗位少人多，所以找工作越来越难！对于应届毕业生来说，如果能够找到一份稳定的体制内工作，每个月有固定收入，真的是相当不错了。对于很多人来说，教师是一个不错的选择。

不过，当老师真的没有那么容易，毕竟教育不同于其他行业，它是教书育人，老师的水平以及师德如何，直接影响着一个孩子的未来，所以过去教师招聘只在师范生中间进行！不过，现在教师招考没有那么严格，无论你是什么专业，只要考了教师资格证，就能够参加教师招聘考试！但是，师范生教师和非师范生教师工作上还是有差距的。

最近朋友告诉我，他们公立小学今年来了两个新教师，都是95后的女大学生，其中一个是师范类专业毕业的，教数学，另一个是非师范类专业毕业，教语文，都是带一年级，这是一个新教师必经之路。开学将近一个月了，这两位新教师差距太大：师范专业毕业的女生虽然很腼腆，但是教学确实有板有眼，班级管理的井井有条，无论是老师还是家长都很认可。

可是非师范类专业毕业的女大学生，她整天都很忙碌，因为班级事故不断，不是哪个学生打架了，就是哪个学生磕着碰着流血了！他们班的孩子组织性和纪律性很差，现在上体育课都无法站齐队伍，班级整天乱哄哄，家长投诉不断，她最常用的方法就是吼学生，因此声音几乎都是哑的！

因为投诉不断，所以她成功引起了校长注意，校长几乎每天都要去她们班级一趟，有时甚至帮忙管理班级！当老师不仅要能够教学，会做题，还要懂教育学，心理学，还要学习班级管理，这不是靠背诵记忆就可以的，需要实践。师范生在大学里每个人都会到学校实习，所以工作以后游刃有余！而非师范生则没有实习的机会，因此工作后的第一届学生就是她们的试验品，有的时候真的心疼这群孩子。非师范生当老师，确实有弊端，你觉得呢？