对自闭症儿童的干预方法（挽救自闭症儿童）

在过去的一年时间里，青岛的刘女士都在陪着孩子乐乐在北京的社区进行康复训练，通过行为干预、结构化教育、语言训练，加强孩子日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力，目前情况已经有所好转北医六院贾美香教授说：“密集性的干预训练是治疗自闭症的最有效手段，同时也需要家长的全心投入以及无私的奉献……”，我来为大家讲解一下关于对自闭症儿童的干预方法?跟着小编一起来看一看吧!

对自闭症儿童的干预方法

在过去的一年时间里，青岛的刘女士都在陪着孩子乐乐在北京的社区进行康复训练，通过行为干预、结构化教育、语言训练，加强孩子日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力，目前情况已经有所好转。北医六院贾美香教授说：“密集性的干预训练是治疗自闭症的最有效手段，同时也需要家长的全心投入以及无私的奉献……”

自闭症无药可医 只能心理干预

在康复训练室里，5岁的自闭症孩子乐乐在老师带领下玩不亦乐乎。据乐乐的父亲介绍：“在乐乐快5岁的时候，我们发现她总是沉迷于自己的幻想世界，其他人的话不闻不问，也不和其他孩子玩耍，和他说话时，几乎没有回应。后来，被确诊为自闭症。我们还是注意的太迟了，康复训练并没有想象中的顺利，由于宝宝当时已经5岁，已错过了黄金训练时间(2- 3岁内)，康复训练效果比年龄小的孩子不明显。“

据北医六院贾美香教授介绍，医学界目前对于自闭症的病因并无直接定义，遗传因素、感染和免疫因素，甚至是孕期理化因子刺激都有可能导致孩子患有自闭症。对于有自闭症孩子的家庭而言，父母是极其痛苦的，因为具有这类神经性疾病的孩子缺乏正常的语言沟通能力和社会交往能力，而自闭症属于无法治愈的疑难杂症之一，只能心理干预的形式进行矫正训练，最大程度上让孩子像正常人一样生活。

孩子越早干预，恢复几率越高

当前医学界自闭症干预方法很多，但是大都缺乏循证医学的证据，最佳的康复方法是药物为辅，结合家庭、特殊教育机构乃至特殊教育学校接受教育和康复训练来逐步提高孩子的语言和社交能力。

据一项全美国范围的研究发现，2- 3岁是自闭症孩子的最佳训练期，越早进行心理干预，自闭症孩子恢复的可能性越大。密集式的早期干预能有效改善低年龄段自闭症儿童的认知和语言技能，能让他们的大脑活动正常化，减少他们的自闭症症状并且改善他们的社会技能，进而具备成年后独立生活、学习和工作的能力。

在孩子有自闭症疑似症状发现时年龄往往还小，有充足的干预时间，正确的办法是及时寻找权威机构问诊，及早对孩子会进行心理干预训练，孩子自闭症症状会慢慢改善并趋于正常。