香港直资学校和国际学校区别（香港私立国际学校）

在香港岛南区的数码港，这里风景如画，

亚洲首富李嘉诚幼子李泽楷早年曾在这里兴建起无敌海景豪宅贝沙湾，

就在贝沙湾旁边，坐落着一座国际学校——弘立书院。

香港前特首董建华的三个孙女就在这里上学。

虽然建校时间只有短短十四年，

弘立书院却成为了香港最热门的国际学校之一。

然而它却是香港贵且最难申请的国际学校之一。

什么“最贵私校”，“天价债券”都跟它挂钩。

弘立书院（The Independent Schools Foundation Academy）

由「光纤之父」高锟创办，

是非牟利私立学校。

是一所以普通话及英语沉浸式教育、及培养探索精神为本的学校。

提供小一预备班至十二年级一条龙课程。

办学宗旨

弘立书院是一个学习者社群，

他们有独立的思想和自主的行动，

既扎根与中国传统文化，又富有环球经验去掌握世界大事，

对所有的挑战都迎刃有如。

愿景

弘立书院是一个由学习者组成的社群，

思想、行动具有独立性，

根植于中国文化，

拥有对世界的理解和体验，

永远追求卓越。

使命

在中、英双语环境中学习；

坚守「八德一智」的价值观；

培养对学习的好奇心，批判性思维和终身热爱学习；

通过体验学习建立生活技能。

踏入弘立书院，可看见不同国籍的学生，

令人以为这是一所国际学校。

举目所及，校内设备齐全，

让学生有足够空间、资源去学习、活动。

小学课室四间一组，

若有需要，四间课室可以打通，增加学习空间；

每间课室均设置投影机，

老师可用于教学，学生也可以分享习作。

除此之外，全校铺设了无线网络，

并有设施如：

影剧院、配备激光切割机及三维立体打印机的设计技术工场、中小学图书馆、视觉艺术工作室、设有八米高攀石墙的体育馆等。

IB课程打稳基础

弘立是一条龙学校，

提供小一预备班至十二年级共十三年课程。

学生从六年级起修读近年颇受欢迎的IB课程，

六至十年级读MYP（中学项目），

十一、十二年级读DP（大学预科项目）。

由于IB课程着重搜集资料、分析、探究等技能，

为方便衔接，

小学采用了校本课程，为学生打稳基础。

例如，

小学课程开设探索课，

引导学生追求知识，

借着实际研究、查询、讨论，探索学习。

学生以专题研习的形式学习常识、科学，

老师则从旁刺激他们的好奇心，

鼓励他们探索重要的概念。

学生并非单纯地吸收知识，

而是借着团队合作，解决问题，提出发现和见解。

小班教学活动多元

为了令学生充分掌握各科知识，

老师会根据学生的能力、兴趣、需要来授课。

由于学校采用小班模式，

小学每班不多于二十人，因材施教的成效更大。

同时，小班让学生获得更周到的照顾，有助健康成长。

学校重视均衡发展，如推广八德一智──即忠、孝、仁、爱、礼、义、和、平、智等价值观。

师生在课堂上讨论八德一智，作为思考、决策及行动的准则。

查总校长期望能培育积极、有伦理道德的人。

不管是上课、下课，

学生都有机会参与不同活动，

包括舞蹈、辩论、武术、信息科技、团队训练、音乐舞台剧、演讲等，

训练多元智能，启发积极态度。

校方另会安排户外学习课程，如野外探险、宿营、海外学习，

训练学生领导能力，体验团队精神。

来自世界各地的老师

弘立书院从世界各地聘请经严格挑选具专业精神、经验丰富及高质素的老师，

他们来自澳洲、加拿大、印度、以色列、爱尔兰、中国、新西兰、新加坡、菲律宾、南非、台湾、英国、美国和香港等地。

其中约七成半老师为硕士毕业。

他们把自身的语言、文化、学识及研究带进学校，

丰富了语言环境，并拓阔学生眼界。

在名校学能收获很多！

弘立书院小一预备班入学评估

评估程序：

小一预备班的评估活动详情如下。

所有申请者都会获邀参加1 A评估，

只有通过1A评的申请者才会进入1B 评估，

并且只有通过1B 的申请者才会进入第二阶段。

招生处不提供未通过任何阶段评估的申请者进行再评估活动。

第1A阶段：单语活动

学生小组活动( 约45 分钟)：

评估将按照申请者于申请表上所列明的母语，

以广东话、英语或普通话进行。

若申请表上列明多于一种母语，

招生处将会自行选定采用其中一种母语进行评估。

在整个招生翻译过程中，

入学委员会不会偏好任何一种语言。

第1B 阶段：双语活动

学生小组活动( 约1 小时)：

以英语及普通话进行。

学校将按照申请表上所列明的申请者母语，

由让广东话、英语或普通话的小组老师带领申请者进行各种双语活动。

第二阶段：家长及学生会面

家长与学生一起跟学校高级职员以广东话、英语或普通话会面。

家长可于会面时选用与申请者不同的语言。

弘立书院一年级入学评估

评估程序：

一年级的评估活动详情估如下。

所有申请者都会获邀参加第一阶段评估，

只有通过第一阶段评估的申请者才会进入第二阶段。

招生处不提供未通过任何阶段评估的申请者进行再评估活动。

第一阶段：小组评估

学生小组活动( 约1 小时)：以英语及普通话进行。

第二阶段：家长及学生会面

家长与学生一起跟学校高级职员以广东话、英语或普通话会面。

弘立书院二至十一年级入学评估

评估程序：

二至十一年级的评估活动详情如下。

所有二至十一年级的申请者都会获邀参加1A评估，

只有通过1A评估的申请者才会进入随后阶段。

招生处不提供未通过任何阶段评估的申请者进行再评估活动。

第1A阶段：笔试评估

中文、英文、中文数学( 只适用于二至五年级) 和英文数学笔试，以及电脑化评估。

第1B 阶段：口试评估

英语及普通话口试，以个人及小组形式进行。

第二阶段：家长会面

家长跟学校高级职员会面。

申请结果及注册

1.成功获录取的申请者的家长/监护人在「录取函」上所列明的指定限期前，

于网上确认接受入学。

该限期一般为「录取函」发出日计起一个星期内。

2.确认接受入学后，

学校便会发出入学注册按金及建校费的缴费通知，

所需费用必须于指定日期前缴付，以确保学位。

3.申请助学金的家长/监护人可在收到学校「录取函」时提交已填妥的助学金申请表格。

家长/ 监护人也可以提前提交助学金申请，

以加快助学金审核程序，

并可尽早获知由本校助学金计划批出的金额。

学校竭力营造多元化的学生群体，

招生政策不会考量申请者家庭的财政状况。

5.根据学校招生政策，

有关申请者在任何评估活动中的表现，

学校将会给予相关意见。

除了弘立书院，香港还有一些国际学校也注重重视中国传统文化教育，为学生成人成才厚植文化根基。

比如，香港新加坡国际学校开设中国古典名着选读，香港加拿大国际学校设置“弘汉轩”供学生集中研习中国传统文化，香港汉基国际学校把第十年级一整年安排在杭州，让学生有机会系统学习中国传统文化，如是等等。这或许正是这些名校吸引众多家庭的秘诀所在。

转入香港国际学校需要做哪些准备？

什么时候转最合适？

选择什么样的国际学校比较好？

孩子的成绩和能力有多重要？如果家长们为这些问题纠结不已，

可关注：亿米国际教育

,