教育部在中小学教师编制规定（中小学教职工编制全面达标）

当代大学生的就业形势严峻，主要体现在大学生数量多，很多行业处于供大于求的状态，竞争异常激烈，并且近年来市场不稳定，行业更新迭代很快，即使找到了工作也并不稳定。

大环境的影响让大学生就业时的选择更加保守 ，考编成为众多毕业生的首选，教师编制招录竞争激烈，不仅是师范生在考，非师范生也逐渐加入考教师编的队伍当中。

教师编制越来越难考了，毕业生以为是考的人太多，其实还有一个原因被忽视，教育部发布了一个重要通知，未来教师编上岸的难度会更大。

教师这份工作稳定体面，虽然辛苦一些但是各方面都有保障，是众多大学生的理想职业，而近日教育部传出消息，对还没毕业但想要重教的大学生来说是个不小的打击。

截至今年六月底，我国中小学教职工编制全面达标，听起来是个好消息，说明中小学不缺老师了，但这意味着教师编制逐渐饱和，未来能提供给毕业生的机会少了，考教师编制“内卷”即将升级。

准备从教的大学生看到这个消息之后表示这就收拾行李进厂拧螺丝，虽是一句玩笑话却尽显当代大学生就业的心酸，师范生更是欲哭无泪。

别的专业的毕业生不当老师还可以做与本专业相关的工作，而师范生的学习都是围绕着教师工作展开的，师范生如果不当老师也没有其他的技能，教师编制缩招之后师范生该何去何从？

中小学教职工编制全面达标并不是说已经饱和到不再招教师了，只是相对以前变少了，每年还是会有老教师退休，也会空出来一些名额。

教师编制肯定会有的，但是要注意的是名额少了后教招的限制只会越来越严格，不仅仅是在学历上，更主要的是在专业上，真正应该担心的是那些想从教的非师范生。

一直以来公立学校招聘教师都是以师范生为主，像深圳中学那样只招名校毕业生的学校只是少数，新教师法当中提到将要限制非师范生从教，如今看来可能性是很大的。

师范生不需要太担心，编制逐渐饱和了也要分学校，有的学校依旧会有编制空缺，学生可以抓住这样的机会。

毕业生都想去经济发达的城市当老师，教师的薪资与城市的经济水平相关，同样是中学老师在大城市的收入就更高一些，也因此偏远地区和经济相对不发达地区的学校教师编制就会有空缺。

对自己的能力不够自信的学生，最好是提前做好安排和打算，不要只一门心思都放在考教师编制上，也要有其他的退路，学生日常学习需要更加努力，机会永远掌握在能力强的毕业生手中。

公立学校是从教的最好选择，只要不犯重大错误就能一直做到退休，没有失业的风险，工作非常稳定，但中小学教职工编制全面达标后公立学校教师空缺少了，将会有一部分学生无法考编。

与其陷入迷茫和焦虑倒不如另谋出路，有两个大方向是目前比较值得选择的，一个是教培机构，另一个是职校。

双减之后不允许教培机构开展学科类培训，但幼少儿和早教类培训可以正常开展，随着家长对学前教育的重视，学前教育培训老师的人才需求量增加，性格活泼且愿意跟小孩子相处的毕业生可以考虑。

自从提出中考分流，职高、技校备受排斥，为了让更多的学生和家长能心甘情愿地上职校，教育部门提出普职教育协调发展，提升职校的办学水平，拓宽职校生的就业路径，未来职校生也有机会考公，考本科。

职业教育发展起来之后势必需要更多优秀的教师，想从教的毕业生可以考虑去职校任教，公立的职校教师薪资待遇并不差，同样具备稳定的优点。

有些学生刚毕业就考了教师资格证，但是并不打算去当老师，还想再观望几年，他们把当老师当作最后的退路，这类学生可能需要把计划提上日程了。

教师编制越早考越容易上岸，越等竞争越激烈，不要等到考不了的时候才后悔。

今日话题：你认为中小学教职工编制全面达标意味着什么？