创作者怎么做内容变现（创作分发变现...）

作者丨陆离

监制丨阑夕

“如果大众可以多了解一些经济学常识，就能更多地避免理财骗局，如果更多人能懂得什么叫‘机会成本’，就不会认为房子空置没损失，降价才是损失。”

毕业于同济大学和凯斯西储大学金融学专业的“珍大户”这样谈及她在抖音创作短视频，普及经济、金融常识的初衷。

通过将积累十年的金融学理论与身边小事结合，“珍大户”用通俗易懂的语言对经济学知识进行讲解，结合案例解读让受众了解最实用的经济学理论，很快就在抖音平台获得了海量粉丝的关注与追捧。

去年6月，抖音、今日头条和西瓜视频联合发布旨在扶持教育内容创作者的“学浪计划”，“珍大户”也跻身其中，在一系列创作、运营等政策扶持下获得了更加飞速的发展。

其实，像“珍大户”这样的严肃教育领域内容创作者还有许多。在这背后，是线上教育历经多年发展，自去年开始更迎来了新的一波涨潮，而从校园网课到K12辅导，从职业培训到科普视频，在线教育的载体、形态等多方面都在不断发生着革新演变。

随之而来的是，一个更值得深思的问题已经浮出水面，科技时代为教育发展设定了什么样的新轨道？

不久前，大力教育旗下学浪平台正式启动“学浪计划2021”，携手抖音教育再度加码扶持力度，推出多项优惠扶持政策，配合免费授课工具、用户增长变现培训、名师百强计划、抖音平台系列活动等一系列扶持，期冀于帮助更多教育内容创作者发光发热，让更多优质教育内容触及有所需求的受众群体，这或许已经给出了一个答案。

教育的改变早已从细节开始。

今天的学生仍与二十年前一样坐在教室上课，但他们会用手机拍照搜题，用平板寻找在线的答疑老师，并在家中通过网络与北美外教聊天学英语。毫无疑问，科技已经成为教育最大的变革驱动力。

2004年，萨尔曼·可汗在硅谷高速公路主干道旁的一间平房里，用价值不过几百美元的设备录制了2000多个教学视频并免费放至网上，为后来风靡全球的非盈利在线教育平台“可汗学院”打下了第一根楔子。

通过利用网络传送便捷、录影重复利用成本低、技术开发线上教学工具等特性，可汗学院的教学方式与传统教育完全不同，以单节课程时长短至10分钟、内容由易到难衔接进展、针对老师有电子黑板系统、为学生提供练习记录系统等特点而著称。

这大大磨平了学生水平参差不齐的“入学”门槛，也为教育内容创作提供了平台和工具，时至今日，每个月有数百万人次通过可汗学院进行学习。

这一方面充分体现了互联网时代的科技进步正从资源分配、效率升级、形式革新等多方面缔造教育新雏形，让其不再受限于地理、空间、时间等要素，一个普普通通的小镇青年不必舟车劳顿，足不出户即可享有全世界一流学府的智慧启迪。

到如今移动互联网时代，这样的方式转移仍在继续。短视频、直播等内容新形态的崛起更为教育进化提供了新契机。

在这样的大背景下，学浪平台携手抖音教育推出的“学浪计划2021”可以说是应运而生。但另一方面，纯公益的线上教育普惠也存在一定局限性。同样以可汗学院为例，其早在2009年就正式成立，发展至今老师总数也不过100多人。一个很重要的因素在于，缺乏回报会削弱教育内容创作者的参与积极性。换句话说，科技赋能理应让所有教育参与者都能获益，而非只作用于受教育者一方，用爱发电固然好，让创作者收获与付出成正比的回报也很重要。

这不仅是让教育输出者从中获益，更是从上游源头为教育和教育普惠注入更多活水，有益于整个线上教育生态的良性循环。

在这方面，“学浪计划2021”已经做出了表率，仅以其中的“名师百强计划”为例，学浪平台围绕教育内容从产出到分发、营销、转化的各个环节，为之提供全链条赋能助力。

从入驻平台到短视频制作，从课程打磨到账号运营，从吸粉教程到变现转化，这一切都将获得官方团队的帮扶助力，帮助教育内容创作者或者说老师获得更大的曝光和更广泛的关注，进而塑造个人品牌，建立强化外界认知。

其实，从“学浪计划”到“学浪计划2021”，大力教育和学浪平台已经构建出了更专业的能力工具引导、更全面的帮扶体系和更完整的生态闭环。

正如在传统互联网时代，像可汗学院这样的平台为老师们提供了一个开展线上教育的平台，也提供了一些线上化的课程制作工具，为教育走向线上提供了更多可能和帮助。

在如今的移动互联网时代，教育信息化发展不断提速，智能手机普及率逼近天花板，那么借助这一载体，能否让学生和老师可以在任何时间、任何地点都能获取学习项目，然后进行交流互动？

答案是肯定的。

这一切的关键仍然在于内容输出端，即如何帮助优质老师走向移动互联网？如何让优质教育内容触及更多用户群体？如何聚合更多优质教育内容创作者？

回答了这三个问题，一切都将迎刃而解。

而“学浪计划2021”从生产、分发、变现三个维度出发，将扶持政策颗粒度化，深入每一环节的最细微之处，针对性解决上述问题，充分发挥短视频和直播可以碎片化教学和兴趣教学的优势，帮助更多老师迅速入门、成长和收获，为移动互联网时代的科技赋能教育发展提供了一个样板间。

其一，生产维度：有包括教学工具、班课管理、班型全支持、管理辅助功能4大类的工具向行业内免费开放，还有短视频入门班，涨粉营销专项提升班、学浪名师进阶班等规模化培训课程等。

这帮助老师们更好地以短视频和直播为载体，创作优质教育内容，即使是完全没有线上内容制作经验的老师也可以在几个月时间里快速入门，找到属于自己的发展空间。例如“英语雪梨老师”，她拥有8年的丰富教学经验，为了让更多人享受到良好的英语教育，决定入驻抖音开启直播课。只用了1年多的时间，坚持每天早上8点直播，现在她已经帮助10万家庭孩子提升英语能力。

其二，分发维度：携手抖音面向所有教育垂类内容创作者推出多项优惠政策扶持。此外在儿童节、教师节、寒暑假等特殊时间节点，以不同的营销活动对创作者们进行内容分发扶持。

教育本身就是一个囊括诸多垂直层面、海量品类学科的庞大领域，在海量信息碎片化的今天，如何高效达成信息输出端与需求端的匹配一直是个难题，借由流量扶持、抖音数据分析、营销活动正是为了解决这一痛点，帮助优质内容可以更精准的匹配到受众用户。

其三，变现维度：学浪平台与抖音教育已经打通，实现可直接在抖音平台售课和教学的基础上，持续推出高频营销活动计划，帮助每位老师都能通过抖音找到自己的生源，助推内容变现转化率的提升。

正如前文所说，合乎付出的回报对于创作者非常重要，不仅是后者们践行个人价值的体现，也可以更好地激发创作积极性，聚合更多创作者与用户加入进来，形成生态良性循环。

更重要的是，“学浪计划2021”已经与抖音、今日头条和西瓜视频三端打通，板块联动力出一孔，通过科技能力的综合应用，不仅免去了老师们选择平台或是内容形式的烦恼，更让创作者回归聚焦内容本身，在教育这个垂直性、专业性非常强的领域更专注于内容本身。

举个简单的例子，那些不需要太多铺垫、前后关联的内容，可以剪出一段亮点短视频在抖音进行传播；西瓜视频作为长视频平台，更适合体系化、完整化的内容；而这些内容继续延展开来，还能够以直播的形式进行更全面系统的授课。

如此一来，无论喜欢哪种风格、拥有哪种需求的学生，都能在这片沃土找到适合自己的教育果实，老师们只需要做好内容创作，就能触及更多元和全面的受众群体，大大减免了内容分发和变现的后顾之忧。

由此，“学浪计划2021”正打造出一片线上教育内容创作、分发与收获的应许之地。

不难预见，随着如今“学浪计划2021”的推出，势必将吸引更多老师、教育内容创作者走向移动互联网，拥抱短视频、长视频与直播，拥抱教育的新形态。

而“学浪计划2021”提供的一系列赋能扶持政策，不仅会激发更多优质严肃教育内容的创作与传播，进而助推线上教育产业价值深耕，更在此基础上可以造福需求侧的海量教育受众用户。

当越来越多的老师带着优质内容出现在他们的手机屏幕上，这无疑也为推动移动互联网时代的教育普惠提供了更多可能，成为学浪平台、抖音等践行社会价值的体现。归根结底，教育的本质一直未变，但科技发展正在引领教育进化。

回望线上教育一路走来，可以说无论是可汗学院，还是学浪平台与“学浪计划2021”，亦或是未来基于新技术、新载体诞生的更多可能，都在接棒引领教育拥抱更光明的未来。