教育学考研就业方向如何（教育学师范类做老师）

上一期说了心理学专业：“不研究微表情，也不搞催眠”——心理学专业考研04，下面我们就来说一说关于教育学考研就业方向如何?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

教育学考研就业方向如何

上一期说了心理学专业：“不研究微表情，也不搞催眠”——心理学专业考研04

在研究生考试当中，教育学并不是单指我们传统意义上的师范类专业，其实是包括三大类的。0401 是教育学，0402 是心理学，0403 体育学，今天先给大家讲解 0401 教育学及其相关专业。

在考研当中，0401 的专业分类相对是比较多的，咱们简单地介绍下：

Part.01

教育学的硕士种类&热门专业

教育学原理（如果你是跨专业考研，如果你不知道到底想要从事什么具体行业的教学，如果你还想以后考博，那这个专业算是你不错的选择）

课程与教学论（这个专业算是真正培养老师的专业，如果你想以后在高校任教的话，你就可以优先选择这个专业）

教育史（如果你对地域、学校的需求大于对专业的需求；如果你是基础不好，想读个研究生，那你可以考虑这个专业）

比较教育学、学前教育学（这个算是当下最热门的专业）

高等教育学（听起来非常高大上，实际上就业面是挺宽的，但是不是你想的那种真的就能够轻松从事高等教学的职业，一般是高校辅导员，或是中小学的老师，这就不如直接选择对应专业）

成人教育学、职业技术教育学（这个算是就业很不错，难度还不高的专业了，而且任教的时候压力要比一般的普通高校低一些，适合安安逸逸的考生）

特殊教育学（这个专业培养出的老师，主要授课人群是残障人士，我觉得一定是位善良的人）

教育技术学（一般需要一定的计算机知识背景，选择的时候需要慎重考虑）

当然还有一些自设的专业，比如少年儿童组织与思想意识教育、智能教育、远程教育等。

说完了教育学的学硕，咱们再说下专硕。

其实专硕就是两个大的维度，一个维度就是科目维度，比如学科教学（语文、英语、数学、生物等）；第二大类就是授课年龄维度，比如学前教育、小学教育、高等教育等。

在这里说下学硕和专硕的区别。

拿最热门的课程与教学论和学科教育来对比说，如果你要是以下三种情况，那你就可以优先选择专硕：

第一，基础一般，但是想去个好学校；

第二，基础很一般，目的是为了读研究生；

第三，并没有想在高校任教的打算，对读博也没有那么大的憧憬，觉得自己当个小、初、高的老师就心满意足了。为什么这么说呢，同一学校的专硕一般会比学硕的招生人数更多、录取分数更低、试卷难度一般也会低些。

Part.02

教育学专业考研科目

教育学专业课考察的科目有703教育学基础综合、333教育综合、311教育学专业基础综合，不同专业考察的科目不同，学硕专业和专硕是不同的专业科目，视具体学校的情况而定哈！

以703为例，考察涉及了教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法，对应科目有对应的参考书目。

Part.03

考研择校问题

首先，如果你是考311教育学统考，你怎么在10月份考研报名之前，你都不用想要考什么学校和专业，因为复习的内容是一样的。

如果你是考333教育硕士，你在暑假之前，也可以不必考虑想要报什么学校和专业。在暑假之后必须要决定，因为333有专业二，这个在每个学校是不一样的。你需要确定学校之后，在暑假就开始着手专业二的复习。

在院校的选择上，院校所在的城市，即你将来可能的就业地，要成为你选择院校的重要指标。一个城市对人的影响，有时候会比一个学校的影响来得更直接。

当你一旦确定好你将来要在哪个城市就业和发展，或者希望在哪个城市呆上几年，就大大地缩小了你选择院校的范围。

另外你需要考虑的因素有：你自己的实力，你可能的努力程度，学校的报录比，这个学校试题的难易程度等。

不要动不动就找老师，或者学长学姐，让他们给你推荐学校，这样做没有意义，也不是一个很好的做法。选择和考察院校一定要由自己亲自来完成，不要让任何人替代你的这项工作。自己选的路，跪着走完也心甘情愿。

很多同学其实是想让推荐一个考试难度不大，学校本身又很好，但也有很强的学校，可谓性价比高的学校。你想多了，不存在这样的学校，因为好学校一定很难考。

Part.04

就业前景

教育学毕业后不管从事哪方面的工作，其实主要就分两类。

一是教育系统内：

（1）中小学一线教师

不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，具体什么专业方向，都是可以的。本科专业注定不能改变，就只能通过读研改变。想教语文，是可以考文学，想教数学是可以考数学，但纯学科不是难么。教育学是曲线救国实现教师梦的选择。

（2）大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员（一般针对学硕）

大学编制的教师：待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二本、三本学院、大专等，是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大学当老师，就得读博了。

高校辅导员：和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。例如，最好是985高校的研究生，要求是学生会干部，获得过相关的奖学金等。

教辅人员：很多专业都是可以做的，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。

（3）教育系统内的公务员（教育部、教育厅、教育局、教委等）

教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外，研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后（一般为3年或以上），还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员。

（4）相关研究院

注意一个误区，学硕或专硕都是可以搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工作。

（5）出版社、杂志社、编辑部

首先要对教育相关学科的热爱，并且有相应文学、写作功底，此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。

（6）出国

学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。

当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识地提高自己的外语水平，都是有机会的。

（7）博士

但是相对来说呢，学硕的机会更大一些。因为学术有更多的时间泡图书馆，看书学习写文章。

（8）培训行业

朝阳行业，发展前景广阔。

二是教育系统外：

只是想要一个研究生的学历，看中的是教育学的研究生相对来说好考一些，它不考数学，考试比较规范，不会出现找不到复习资料等情况。不管什么专业，都可以跨专业，比较好上手。

所以，有些同学也会选择一些较好的综合类院校，教育学专业虽然不是特别好，但是可能名气或综合实力很强，出来以后具体做什么已经大致有了规划。

和本科生或研究生的专业没有太大关系，关键是看中你的985或211的学历，看中个人某一方面的特长和能力。

因此教育系统外的就业呢，主要靠学历和能力或自己家里面强大的人脉等来就业，有这方面计划的同学，可以利用读研期间的各种机会来进行相关的实习和实践，一方面锻炼自己的能力和积累相关工作经验，另一方面通过大量的实习、实践，去发现自己真正想做的事业。这样的话，规划、自控能力就是成功的关键。

总而言之，教育学是一个就业相对多元的考研专业~

END

糖糖月亮：认认真真做事，踏踏实实做人。 保险规划，校园招聘，就业指导，学业规划； 好的规划，好的起点，轻松起步的必要助力。