数学青年教师课例展示通讯报道(名师专家齐引领)

数学青年教师课例展示通讯报道(名师专家齐引领)(1)

红网时刻新闻12月16日讯(通讯员 黄志华 肖赛君)为发挥名师团队示范引领辐射作用,12月13日,永州一中永州市唐海峰高中英语名师工作室利用“人才主题日”契机,在宁远县教育局的组织协调下,到宁远二中开展了送培到县(校)活动。宁远县人民政府总督学赵和英、宁远县教育局英语教研员陈晓玲、宁远二中党委书记、校长吴华忠、全县高中英语教师代表及宁远二中全体高中英语教师参加了本次活动。活动分为启动仪式、教学展示、评课议课、学术讲座四个环节。

启动仪式上,赵和英发表动员讲话,认为名师工作室是培育名优教师、骨干教师、青年教师的平台,要求全体参培教师珍惜学习机会,充分利用名师工作室平台,不断开拓进取、结伴而行,实现教师专业快速成长,不断提升教书育人效果,提高全县英语教育教学质量。吴华忠致辞,工作室主持人、市高中英语名师工作室首席名师唐海峰发言。

数学青年教师课例展示通讯报道(名师专家齐引领)(2)

罗淑媛老师课堂现场。

数学青年教师课例展示通讯报道(名师专家齐引领)(3)

邓旭明讲座现场。

教学展示环节,名师工作室骨干成员宁远二中青年教师肖航、永州一中青年教师罗淑媛围绕必修二Unit 2 Be sporty, be healthy,立足学生已有知识经验和生活体验设计教学活动,开展同课异构课堂教学展示,以不同的形式展示了课堂的精彩和特色,赢得了听课教师的普遍赞誉。课后,所有听课人员参与了评课活动。市教科院英语教研员邓旭明充分肯定了两节课,认为两位老师的课堂各有特色,能够围绕主题语境开展教学,将核心素养融入课堂,注重语篇整体教学,有讲有练、重点突出、效果明显。唐海峰认为两节课有以下共同点:一是基于真实语境建构语言学习,开展了有意义的学习;二是在课堂开展学法指导活动,遵循了英语教学的规律;三是践行英语学习活动观,做到了学用结合。陈晓玲在总结评价中希望所有参培教师要在教学中落实学科核心素养,落实立德树人,践行英语学习活动观,积极参加工作室活动,多研究教材教法,促进教师专业快速成长,不断提升英语教学质量,引领全县英语教育上一个新台阶。

学术讲座环节,湖南科技学院外国语学院欧华恩教授为大家作了《高中英语整体阅读教学》专题讲座,讲座围绕“整体泛读课文、整体细读课文、整体深化阅读、整体探究语言知识并掌握相关技能、整体拓展阅读和整体提升学生的人文素养”等六个方面做了深入浅出的分析和研究。邓旭明作了《新课标解读之语篇研读及教学设计》专题讲座,讲座从语篇的定义入手,深入分析了语篇阅读教学存在的问题,为教师开展语篇阅读教学提出了策略及建议。唐海峰作了《基于核心素养的高中英语词汇教学实施策略》专题讲座,围绕高中词汇教学存在的问题,基于新课程标准和学科核心素养对词汇教学的要求,归纳了高中英语词汇教学的有效方法,提出了高中英语词汇教学的多元语境策略。

此次市名师工作室送培到县(校)活动给宁远县英语教师提供了一个学习交流、研修提高的机会,取得了预期效果。

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