暑假必和孩子看的十部电影(给孩子推荐20部好电影)
今天给大家带来一份观影影单,从女儿四岁起,就坚持亲子观影,和孩子积极讨论观感。现在女儿十岁了,六年来看过的电影有上百部,给孩子带来许多潜移默化的影响。
为什么热衷于这件事,她说:
电影是一种艺术的表达,两个小时的电影,需要将一个人的成长历程,观念冲突表达清楚,是一种高度的艺术浓缩,电影也可以是阅读的拓展,是生活体验的延伸,如果纯娱乐,笑笑就过了。但是如果加上讨论和反思,就显得更有意义了,也可以让孩子学习深度思考,也就是我们说的思辨力吧。
这20部电影,我们找来了大部分观看资源,为暑假屯起来吧!
女儿两岁多的时候,我便经常带她去少年宫的小伙伴剧场看童话剧。
一般我们都会选择她正在阅读或特别喜欢的故事改编的剧目,像《三只小猪》、《小红帽》、《白雪公主》《青蛙王子》等等,她会因为自己所熟悉的书中人物出现在舞台上而兴奋,也会因为各种与书中不一样的改编而惊喜!
童话剧《小红帽》
女儿是个很好的观众,小小的她在整个观看过程都可以做到不影响他人,专注投入。而我们经常在回家的路上讨论各种话题,诸如:
你最喜欢的情节是哪个部分?
你最讨厌的角色是谁?为什么?
哪个演员表演的最到位?
哪个角色的服装最接近原著?
如果你是导演,会怎么改?
……
有时,我们也会看一些原创童话剧,这些都给孩子的童年留下了美好的记忆!等到她稍大一些,不再满足于舞台剧相对简单的表演和故事情节,也可较长时间保持观影状态后,大约四岁开始,我们便从剧场向影院逐步过渡。
这些年,我保留了所有在影院观看电影的票根,时间久了,有些票根上的字迹已经不那么清晰了,但每每翻起,都是我们和孩子之间美好的回忆!
在影片的选择上,我们会达成一个标准的共识:
影片的题材是正面的,适合亲子共赏;
会优选国际知名的制片方,如迪士尼出品的影片;
会参考豆瓣评分和影评,或是北美票房,预告片等;
一些怀旧经典老片,可以做为阅读拓展的影片。
女儿今年十岁了,电影是我们共同的兴趣与爱好,也是我们假期或周末的亲子活动。看电影不仅仅是一种消遣娱乐,电影的艺术表现与视觉冲击、人物刻画与内心的独白、正义与道德的冲突……这些都让我们的生活变得深刻。
伴随着小妞感受和理解能力的增强,观影后我们讨论的话题也伴随着她年龄的增长逐步深入,她时不时迸发出的观点和看法,更是让我惊讶又惊喜!
新旧交替的时节,适合总结,适合回顾,适合对过去一年中的某些具有仪式感的事情,做个整体的梳理!2018 年,粗略统计一下,我们大概看了近 30 部电影,平均每两周一部。这里,我梳理了其中优秀的 20 部影片,有新出的,也有老片,在这里推荐给有需要的爸爸妈妈们。
1.《神秘巨星》
让孩子学习在艰难的环境中抗争的力量
这是一个关于梦想与勇气的故事!尹希亚热爱音乐,有天籁般的嗓音,但她生长在一个充满暴力的家庭,善良的母亲从不抱怨生活的苦,给予她成长中最大的快乐与自由。
她成了网红歌手,圈粉无数,却无人识得真容…… 母亲的第一次反抗最终成就了她走到台前,生活还将继续,但我们至少拥有彼此!
观影的过程中,女儿的纸巾塞了一袋子,她是个挺感性的女生,不理解为什么一个父亲会这样粗暴地对待自己的妻子和孩子。
通过这部影片,我和她讨论了印度的文化背景,女性仍然遭受的社会和家庭的歧视与不平等待遇;我们还讨论了母亲对尹希亚的影响,以及母亲从尹希亚身上获得的勇力和力量;最后,我们来谈到了对自己喜欢事情的坚持,对比她目前对喜欢事情所付出的努力,尹希亚的付出是不是更加巨大?
换位思考,如果她是尹希亚,她是否有能勇气做出挑战权威的改变?
2.《奇迹男孩》
国际大奖童书改编作品,让孩子感悟爱和成长
影片 2017 年在北美上映就收获了不错的票房,茱莉亚 · 罗伯茨自然是原因之一!国内上映前,我们就买了中英文版的 Wonder 奇迹男孩来阅读,因此单从故事情节来讲,女儿并不陌生。
她很喜欢书中通过不同人物的视角进行叙述的写作手法,原版书中 Augie 的独白,更是背得滚瓜烂熟~
因此,可以说电影是我们阅读的延伸品,观影的整个过程都很有满足感。阅读和观影的过程中,我们围绕 Auggie 家庭教养,学校教育,友情与亲情冲突,还有人物性格,以及姐姐 Via 的心路历程,展开了不同维度的讨论。
3.《马戏之王》
真实故事改编,从“马戏团鼻祖”的故事中学习勇于开拓的精神
由多次扮演“金刚狼”的休. 杰克曼主演,歌舞剧形式。乍一看是人生百态,群魔乱舞,它讲述了马戏大篷的鼻祖巴纳姆,为了实现自己的愿望历经挫折,最终获得尊重与自我实现。
这里有人性的压抑与天性释放,有世俗的偏见和道德的评判,有生命的意义与价值观的碰撞…… 除了富有激情的歌曲和舞蹈杂技之外,影片中还有很多值得讨论的看点,比如人应该如何获得别人的尊重;比如在理想实现的过程中,是不是离自己的初心越来越远;比如成功的意义是什么,等等。
4.《南极之恋》
从绝地求生的故事中感悟坚持的力量
这是一部关于绝地生存的两个人的电影。没想到小妞会喜欢,还数次感动到流泪!通过这部影片,更多地了解了南极,以及极地多变的天气与恶劣的生存环境。人在恶劣环境中所迸发出来的求生欲与顽强的意志力,以及患难中对人性的考验,都值得我们思考。小妞的另一个收获就是雪盲症,还颇感兴趣!
5.《小萝莉的猴神大叔》
感人至深的故事,让孩子领悟爱与勇气
单看这名字翻译得实在有些戏剧化,但却是一部非常优秀的影片,进入女儿 2018 最喜爱影片前五。失语症女孩沙希达来自巴基斯坦,在印度走失偶遇印度教徒帕万,在没有合法签证,没有钱,没有任何关于沙希达家乡的前提下,仅凭着一种信念,帕万穿越边境开始了沙希达的回家之路。
影片中有信仰的冲突,有国家利益下的欺骗与偏见,但传递给我们更多的是无国界的爱与信仰,是在逆境中坚持自己的勇气与力量......
影片看完才明白,之所以翻译成 “猴神大叔”,是因为猴子在印度教中特殊的尊贵地位。观影后爸爸给女儿普及了印度和巴基斯坦国家与宗教信仰的冲突,以及因为宗教信仰在饮食方面的禁忌,这对理解影片中的很多故事情节都很有帮助。
6.《起跑线》
从现实的问题中锻炼思辨的能力
原来择校不仅仅中国家长的焦虑,全球都一样。这部影片生动展现了一对非高知的 “爆发户” 父母,为了孩子赌上的一切。展现了印度贫富差距之大,教育中的等级观念。最冷漠的不是贫穷,而是高贵的伪善。每个人汇聚成一个社会,而社会造就了每个人。
这部影片将生动地展现了印度贫富之间的差距,我们比较了教育的相似与不同,讨论了人性的 “善” 在影片中的各种体现......
7.《精灵旅社 3:疯狂假期》
在快乐的观影中,学会打破刻板印象和固有观念
搭个暑假的末班车,1,2 小妞都看过了,且是精灵粉,3 当然不容错过!善与恶,不在于你是人还是鬼,而在于你对善恶的评判和理解,在于你是否有勇气打破固有的思维和观念。
8.《传奇的诞生》
从球王贝利的真实故事中,学会为梦想奋发和努力
运动类励志影片一直是我们的大爱,影片讲述了球王贝利从儿时在贫民窟当擦鞋童,从和小伙伴光着脚丫在街头巷尾踢球,到成为一代球王的传奇故事。
女儿看到巴西的孩子们赤脚踢球的场景,看到整个国家对足球融入血液的狂热时,感慨地说,她终于理解为什么中国足球踢不好了。从对足球的热爱,到对自我的怀疑与否定,再到自我接纳与认同,成为球队的灵魂人物。我们可以从中讨论和学习的东西太多太多。
9.《嗝嗝老师》
富有现实关怀的故事,在孩子心中播下思辨的种子
话说今年真是给印度票房贡献了不少,但宝莱坞的作品不论从编剧,演员,还是制片上都可圈可点。这部 “嗝嗝老师" 是女儿 2018 最喜欢的首部影片。
一个患有先天性图雷特综合症的女主人公,怀揣着教师的梦想。被拒绝了无数次之后,她带领的班级是全校最没有前途的 "差” 班!
她用自己的方式点拨和启发孩子们,点燃他们对学习的兴趣,重塑自信,面对嘲笑她从不躲闪,而是坦然面对。生理上的缺陷我们往往无法选择,但我们可以找到与之共处的方式;而品格的缺陷才是阻碍我们成为更好自己的绊脚石。
10.《神奇动物:格林德沃之罪》
哈利 · 波特系列前传,带孩子领略奇幻的魔法世界
女儿是忠实的哈粉,从中文版哈利波特全套,到英文版魔法石和密室,再到神奇动物在哪里,以及各类百科全书,各种魔法背景门儿清。《神奇动物在哪里》是哈利波特的前传,2016 年我们看过第一部,今年的第二部同样精彩。观结束后,女儿兴奋得滔滔不绝,而我则一脸崇拜地脑补各种周边故事。
让我意外的是,女儿提到相比伏地魔她更喜欢格林德沃,她认为格林德沃内心是有一条“价值线”的,他的演讲有吸引门徒的卖点,为他们营造一个理想的魔法世界。不像伏地魔,充满恐怖和血腥。“价值线”的这个提法,让我突然觉得女儿长大了。
这些书都是女儿最爱:
哈利 · 波特系列
420 人有 · 评价 142 · 书评 30罗琳
Harry Potter and the Sorcerer's Stone
61 人有 · 评价 22J. K. Rowling(J.K. 罗琳) 著;Mary GrandPre(玛丽 · 格兰普雷) 绘
Harry Potter And The Chamber Of Secrets
148 人有 · 评价 67 · 书评 5J. K. Rowling(J.K. 罗琳) 著
哈利 • 波特与被诅咒的孩子
530 人有 · 评价 234 · 书评 17John Tiffany, Jack Thorne (Adaptation), J.K. 罗琳, 马爱农 (Translator)
神奇的魁地奇球
83 人有 · 评价 30 · 书评 5(英) 肯尼沃思 · 惠斯普 著;一目 译
神奇动物在哪里
65 人有 · 评价 25 · 书评 3(英) J.K. 罗琳 著;马爱农 马珈 译
哈利 · 波特百科全书
247 人有 · 评价 80 · 书评 9哈利 · 波特百科全书编委会 编
11.《龙猫》
数代人的经典,让孩子静心感受生活的温情和美好
重温经典,依旧非常温暖人心~ 纯净的心灵,可以期待最大的奇迹!女儿对故事很熟悉,但她依然很喜欢这部老片,称其为治愈心灵的影片。
今年6月我们一起参观了吉卜力艺术展,当时龙猫还有一个特展
喜欢绘画的她很崇拜宫崎骏,影片结束,小妞又找出《宫崎骏和和他的世界》,寻找龙猫的档案,这只 1300 多岁的 "老" 猫,当真圈粉无数。
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12.《城南旧事》
经典作品改编,带孩子感受超越时代的美好
林海音的同名小说《城南旧事》女儿已经阅读了 2-3 遍了,对人物和情节都有不错的理解。我推荐了这部老片子给她,她很喜欢,通过影片她更好地理解了老北京的时代背景,从视觉上得到了新的满足感!
让我惊喜的是,她对影片中的拍摄手法,动静结合,人物冲突也有了自己的见解,比如,有一幕是大雨天妞儿后爸打了,和英子两人坐在昏暗的房间里,两个孩子很沉重,都没有说话,这里镜头拉向了旁边的一群活泼的雏鸡,女儿不经意地说,“这是一种气氛地烘托和对比,动静结合的拍摄。” 这不能不说是一个很大的进步!
13.《地球上的星星》
多项大奖得主,让孩子学会理解和包容的优秀品质
8 岁男孩伊夏有阅读障碍症,但父母、老师和他自己都不知道这一点,他成绩不好不爱考试,眼中的世界与正常人不一样的他,脑子里充满了各种奇怪的想法。他被贴上各种标签,成为老师眼中无可救药的差生。他自卑胆怯,对学习与未来丧失了兴趣与信心。
当星星坠落到人间,大多数人都以为他只是一颗石头,而新来的美术老师却发现了伊夏绘画的天份与他面临的阅读障碍。这部影片更适合给家长看,每个孩子生而不同,尊重他们的个性与天份,允许他们按照自己的节奏去成长,给予理解与鼓励,是我们每个成年人应该学习的。
14.《小公主》
久经时代考验的经典,培养孩子战胜逆境的能力
《小公主》是女儿今年阅读的一部儿童文学作品,她很喜欢书中小公主的人物。我推荐了秀兰 · 邓波儿的这个版本给她,这可真是一部老片子,可经典的作品是可以经得起时间的考验的,不论是邓波甜美的外型和活泼的表演,还是可圈可点的老译制片配音,都尽量贴近了原著,作为阅读拓展非常合适!
15.《天才少女》
不完美才是人生的常态,让孩子学会理解和包容
Mary 是一个智力超群的天才少女,在数学方面有惊人的天份,这取决于家族的良好基因。母亲自杀后,外婆与舅舅因观念不同,开始了一场抚养权之争。
女儿在数学方面是一个普通的孩子,对于 Mary 的天赋赞叹不已,看完了这部影片,我们讨论了 Mary 天赋,我告诉女儿像 Mary 这样的孩子是极少部分,而我们大部分人都是普通人。但拥有惊人天赋的 Mary 如果想取得数学上的成就,仍然要付出艰苦的努力,天赋只是上天给你的礼物,后面的路要靠你自己去走。
我们还讨论了天才少女 Mary 在社交、个人成长等方面可能会遇到的问题,外婆与舅舅的养育观念等话题。Mary 的智力远远超过同龄人,因此她的朋友都是大她好几轮的成年人,在社交方面,她是孤独的,我让女儿思考,是否没有一种选择是完美的人生?而不完美才是生活的常态。
16.《穿条纹睡衣的男孩》
西班牙电影大奖得主,让孩子对历史有更深的感悟
这是一部以二战为背景的影片,会选这个题材是在女儿阅读了《安妮日记》之后,对犹太人的历史和二战产生了兴趣。德国军官的儿子布鲁诺与集中营里犹太人的孩子在那个灰暗的年代产生了特殊的友谊,在谎言编织的故事里,心地单纯的布鲁诺换上了集中营的囚服,开始了他们的冒险游戏!
17.《海蒂和爷爷》
像海蒂一样善良并真诚地面对人生的每个困境
《海蒂》这部优秀的儿童文学作品女儿大概一两年前就读过,对海蒂这个人物她也非常喜欢,她乐观,善良,勇敢,积极!而这部同名小说改编的影片,更好地还原了瑞士阿尔卑斯的山区风貌,以及 19 世纪的德国城市的场景。小演员的淳朴出演,也很贴近海蒂的作品原型。
今年的读书月上,女儿向全班同学介绍了《海蒂》这部作品
结果收获了很不错的反馈!
18-22. 飞鹰艾迪 / 光荣之路 / 黑色闪电 / 花滑女王 / 灵魂冲浪人
经典的传记类电影,让孩子从中学习乐观和坚毅的品质
这几部都是非常经典励志的传记类运动影片,《黑色闪电》讲述的就是二战期间著名的黑人运动天才杰西欧文斯。《飞鹰艾迪》属于小人物的大梦想,英国跳台滑雪名将艾迪与天才少女不同,他缺少的就是天赋,但上帝永远都会给怀揣梦想、并为梦想不懈拼搏的人留一扇窗!《灵魂冲浪人》夏威夷美少汉密尔顿是一个天生的冲浪选手,一次意外被鲨鱼咬断了一条臂膀,生活无法完全自理的她,乐观而坚毅,看她如何蜕变重生,战胜自我重回海浪!
这类题材的电影,往往传递一种坚毅的力量,让孩子在遇到困难的时候不断激励自己!
陪伴孩子成长的过程也是家长自我修炼与成长的过程。我相信学习的过程是一个多维立体的过程,电影和阅读,纪录片和阅读,博物馆和阅读,绘画和阅读,…… 都可以交织成网,调动感官去体会、去讨论,去反思!
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