广州城建职业学院建筑工程系19届(广州城建职业学院打造现代建筑业人才培养高地)

近10年间,伴随我国新型城镇化和城市现代化进程的快速发展,建筑业超常规发展的同时,也面临着转型升级的内在需求,迫切需要大批“懂现代建造技术、会现场施工管理”的高素质技术技能人才。这为土木建筑类专业的发展提供了良好契机,但在专业教学过程中,却普遍存在课堂教学抽象枯燥、实践教学开展困难、创新能力培养不足等“三大难点”问题。

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广州城建职业学院建筑工程技术专业省级教学团队,以建设“现代建筑职业技能公共实训中心”和 “现代建筑产教园”为育人平台,校企协同发展,产教深度融合,充分应用信息化技术手段,形成了土木建筑类专业基于研创融合的“学训一体”培养模式,人才培养质量显著提升,办学经验被全国100多所院校引用,示范成效显著。

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对接建筑产业,开发“区域共享”产教育人平台

在建筑行业的实践教学中,如何还原施工现场、展示建造过程、剖析工艺流程,让学员(学生)“一站式”体验学习房屋建造全过程?在广州城建职业学院“现代建筑职业技能公共实训中心”,有一栋建筑面积3200平方米的三层“在建”建筑物,从地基到主体、装饰装修、设备安装等共328个施工节点“一目了然”,按1∶1比例完美呈现房屋建造全过程。

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“中心的建成是希望同学们能够在最原始、最直观的建筑环境中进行学习和分析,这是理论课上没有办法做到的。”建筑工程学院院长助理陈勇介绍,现代建筑职业技能公共实训中心是在政府部门指导和东方雨虹等名优企业参与下,按照“整体规划、全真模拟、先进实用、开放共享”原则研发设计的,占地110亩,集实训教学、技能鉴定、技术研发、员工培训为一体的区域综合性产教融合高水平公共实训中心。内建有安全教育、质量检测、工种实操、土建创新实验、装配式建筑实训、校企合作等六大功能区。

“去年从化区住建局的相关技术人员也到中心开展了实训,这对于建筑工程类的学生、产业工人、技术人员等来说都是一个优质的实训平台。”陈勇表示,中心建成以来,立足广东、面向粤港澳大湾区、服务全国,累计接收来自香港理工大学、华南理工大学广州学院、河南建筑职业技术学院等10余所不同层次大学的学生实验实训,同时,为广州地区产业工人培训等,培训服务额超2000万元。

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与此同时,该中心还发挥民办高职院校体制机制灵活的优势,引进企业在校内成立“现代建筑产教园”,打造了土木建筑类专业人才培养特色。

目前,现代建筑产教园具备建筑设计、施工、预决算、咨询服务等一条龙的生产服务能力。教师(师傅)带领学生依托园区内10个“工作室”、5家“教学公司”和3个生产性实训室,对接企业需求从事小制作、小创造、小发明、小革新,推进生产性实践教学改革。“我们学院十个专业有对应的十个工作室,学生平时在工作室进行项目的学习,以真实的项目进行实践,提升个人技能水平。”陈勇说。

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深化教学改革,探索“学训一体”人才培养模式

围绕新时代“互联网 教育”线上线下融合、学习碎片化、发展个性化、过程深度交互、资源影视化等特点,城建学院建筑工程学院开展以“学生为中心”的课堂教学改革,针对建筑现场认知、课前理论预习、课堂理实脱节、课后巩固创新、课程智能考核等5个环节,以“现代建筑职业技能公共实训中心”为载体,构建了以“模型化展示、信息化导学、项目化教学、个性化实训、智能化考核”为核心的“五化”课堂教学新体系。

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“为了通过营造和工程实际一致的建筑教学情境,我们学院设计涵盖砖混、框架、剪力墙等结构类型和基坑支护、基础工程等近500个工程节点的模型。”建筑工程技术专业教师吴俊桦表示,在实践课程上,学生进入模型,根据任务书与指导书,通过观摩、扫码、实测实量、施工放线等快速掌握节点构造及施工工艺等知识,以“模型化展示”的形式破解了建筑现场认知难题。

随着信息化的发展,该学院更将信息化教学融入课堂之中,学校还开发了270余个典型节点的施工图纸、验收资料等与教学实体模型一致的项目化教学资源。学校还针对主体结构典型构件开发出42个实训任务,对学生进行“个性化培训”。

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此外,该学校教学团队通过智能考核系统按课程考核点形成一个智能题库,学生登录时程序智能匹配参数使“一题变百题”,并能重复考核直至到达满意成绩,很好地提高了学生评价效率并激发学习热情。“基本上我们身边的同学都会在智能题库中练习,这比传统的考核模式更快捷更方便,对我们来说大有益处。”17级建工技术班的同学麦观锐说。

创新协同机制,打造“开放共赢”教育培训体系

广州城建职业学院通过公共实训中心进行(政行企校)协同化建设、区域化布局、规范化培养(训)、产业化经营、品牌化发展,实现了教科研团队与企业生产团队的深度融合,形成了教学质量提升和行业企业需求间的良性互动机制。

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此外,学校秉承“汇聚、开放、助力、共赢”理念,在开放服务方面完成了建筑施工技术、建筑信息模型BIM技术等20门网络课程,面向社会人员提供继续教育服务。“目前社会上的产业工人、学生等都可通过我们的网络课程进行自主学习。”陈勇表示。

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城建学院通过开发“区域共享”产教育人平台,探索“学训一体”人才培养模式,打造“开放共赢”教育培训体系,学院土木建筑类专业服务经济社会发展显著增强。目前,建成了由“全国劳动模范”领衔,省级“劳动模范”“教学名师”“技术能手”等在内的省级教学团队;建设了省级一类品牌专业1个、重点专业2个等,形成了土木建筑类专业“中职—高职—本科”贯通的应用型人才培养体系。

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在此基础上,该校建成省级房地产管理协同育人平台、重点(央财)实训基地、大学生校外实践教学基地。近年来,获得省级以上教科研项目30余项,精品在线开放(资源共享)课程4门,发表论文300余篇,完成了对2万余名产业工人技术培训等,形成了一流的教科研和社会服务能力。

特别是近两年,学生获得全国职业院校技能大赛奖励3项和广东省“挑战杯”特等奖1项,省级以上竞赛奖项59项。普高录取第一志愿投档线远远超出省基准线,学校土建类专业毕业生实现了高就业。以人才培养质量高、能力强、技能硬、素质好、本领全,赢得了社会各界和行业企业的普遍认可与高度赞誉。

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“相信我们学校在建筑工程技术实训教学上是走在全国前列的,学校、学生在各个大赛上获得的成绩也是有目共睹的,未来,我们还将继续完善建筑工程实训的教学体系,让更多学生在实践中获取技能,更好就业。”陈勇说。


文:记者黄颖瑶 通讯员杨艺华

图:城建学院宣

网络编辑:谢艺诗

审核:莫静贤

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