王羲之硬笔行书的技法(蟲虫1126)
所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 特色一,三个虫的写法略有差异。
- 特色一,三个虫的大小略有差异。
开心指数
- 欣赏指数:★★★★☆
- 易写指数:★★★★☆
- 实用指数:★★★☆☆
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
行楷的结构特征
形体(整体视野)
- 上下视角——上收下展:下面比两个部首,天然展。
- 左右视角——中轴线:上方“虫”居正,下方左轻右重。
结构(细节观察)
- 参差——部首参差:如图三个“虫”的大小差异,类似的字,品,晶都是如此。
姿态(文化特色)
- 常用部首——虫:古碑帖中“虫”上方有撇,其余写法相同。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。每周单元练习目标
第四十周练习目标:恩加朽骨,石室归贝叶之文;泽及昆虫,金匮流梵说之偈。
(第1112——第1133字,共22字)其中第一次出现,讲解的新字共12个:恩,加,骨,石,室,貝,澤,昆,蟲,匮,说,偈。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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- 蟲在现代汉语统一用虫替代,但是独立“虫”的写法有借鉴意义。
- 古文中虫多指“蛇”,而现代汉语中的虫,在古代分两种用法,有足谓之蟲,无足谓之豸。
每日练习字帖
这是硬笔临习《圣教序》的第278天,也是圣教序1904字中的第1126字——蟲。,
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