小升初数学应用题必考题型免费(小升初数学集训)

小升初数学应用题必考题型免费(小升初数学集训)(1)

1.小明上山每分钟走10米,沿原路返回时下山每分钟走15米,问小明上山、下山的平均速度是多少?

解:平均速度=总路程÷总时间,而不是简单的求平均数:(10 15)÷2=12.5,这样做就会产生较大的误差。

方法一:特殊值法。设上山路程为300米。来回一趟总时间为300÷10 300÷15=30 20=50(分),平均速度为300×2÷50=12(米/分)。

方法二:单位"1"法。设单边路程为单位"1",则来回一趟总路程为1×2=2,总时间为1÷10 1÷15=1/6,所以平均速度为2÷1/6=12(米/分)。

方法三:设字母法。设上山费时t分,则上山路程为10t(米),来回总路程为10t×2=20t(米),下山费时10t÷15=2/3t(分),这样平均速度就是20t÷(t 2/3t)=20×3/5=12(米/分)。

2.搬运站运送500只玻璃瓶,商定每只运费0.24元,如果打破一只,不但不给运费,而且还要赔偿1.26元,结果搬运站共得运费115.50元,问搬运过程中打破了几只玻璃瓶?

解:这是鸡兔同笼问题。可假设全部完好运达,则可得运费0.24×500=120(元)。实际共得运费115.50元,说明少得了120一115.50=4.50(元),意味着打破了几只。按商定的意见,打破1只将少得(损失):运费0.24元 倒赔1.26元=1.50元,所以打破的玻璃瓶数为4.50÷1.50=3(只)。

3.某工程队预计15天抢修完一段公路,先由9人修6天完成了全部工程的1/3,现在需要提前3天完工,还需增加多少人?

解:本题思路容易混乱,需紧紧抓住工程问题数量关系中几个量之间的转换来求解。设总工作量为单位"1"。

先归一求工作效率:平均每人每天完成多少工程量?1×1/3÷9÷6=1/162。

其次求余下时间每人能完成的工作量:1/162×(15一6一3)=1/27。

再求完成余下工作量共需要的人数:(1一1/3)÷1/27=18(人)

最后求还需增加的人数:18一9=9(人)。

4.一条单线铁路上有A、B、C、D四个车站,他们之间的路程如下图。甲乙两列火车,同时从A、D两站相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米。由于单线铁路只有在车站才铺有停车轨道,所以两车只能在车站会车,也就是第一列车进站后先停在车站的停车轨道上,等对面车开过来后,再驶出停车轨道继续前进。为使等车时间尽量短,应安排在哪个站会车?先到这个站的火车至少要停车等待多少分钟?

小升初数学应用题必考题型免费(小升初数学集训)(2)

解:总体思路是先求甲、乙二车分别到达B站和C站所需时间,再求时间差,最后比较这个差值,小者即是应选择的会车站。

①甲到B站时间95÷50=19/10(小时),乙到B站时间(110 15)÷60=25/12(小时),19/10=114/60<25/12=125/60,说明甲车先到B站,等待时间为125/60—114/60=11/60(小时)=11(分)。

②甲车到达C站时间(95 15)÷50=11/5(小时),乙车到达C站时间110÷60=11/6(小时),11/5>11/6,说明乙车先到达C站,等待时间为11/5—11/6=11/30(小时)=22(分)。

可见,要使等车时间尽量短,应选择在B站会车,甲车先到B站,至少要停车等待11分钟。

5.快车从甲地到乙地需要20小时,慢车从乙地到甲地需要30小时。现在两车同时从两地开出,多少小时后相遇?

解:

方法一,设甲乙两地距离为单位1,则快车速度为1/20,慢车速度为1/30,所以相遇时间=甲乙两地距离÷快慢车速度和=1÷(1/20 1/30)=12(小时)。

方法二,我们知道,甲、乙两地路程一定,所以快车速度:慢车速度=慢车行驶时间:快车行驶时间=30:20=3:2。两车相遇时行驶时间一定,这时有快车所行路程:慢车所行路程=快车速度:慢车速度=3:2,即相遇时快车行驶了总路程的3/(3 2)=3/5,所用时间应该是20×3/5=12(小时),此即两车相遇时间。

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