教养素质和修养的区别（什么是教养什么是修养你具备吗）

曾经不只一次地有过这样的经验，小时候被人家骂过，长大后也有挨骂的时候。小时候挨骂的内容多是“没教养”，长大后挨骂的内容不少是“没修养”，久而久之的确为“教养”和“修养”二者困惑了。现在想来，且不说骂得对与不对，骂得真与不真，看来确是有别，因此乐于略作粗浅考量。 什么叫做修养？个人认为 修养是、和教养没有太大的区别。都是一个人精神层次等级的完美体现， 从语义的角度来看，修养是指在政治、思想、道德品质和知识技能等方面经过长期锻炼和培养而达到的一定水平，如政治修养、文学修养。不难发现，修养有理论含义上的修养，也有实践含义上的修养，但其特征基本可以定位为经过长期锻炼和培养而达到的一定水平，这就包括了动态的和静态的描述。 物常骈生，与修养相关的一个概念就是教养。那么教养又是什么呢？简而言之，教养就是教育培养，

嵇康在《与山巨源绝交书》中就有表述：“今但愿守陋巷，教养子孙。”查辞海可见，教养亦指一般文化品德方面的修养。可见，教养与修养是不尽相同的，绝对不能等同而言。 不仅望文生义的层面上修养与教养是有区别的，实质上修养偏重于修炼培养，教养却倾向于教育培养，修养主要是自己在一定环境下的修炼，教养往往是在家庭条件下的教育。生活经验就有验证，说某某没有修养就有直骂其人修炼不够的意思，而说某某没有教养则多有间骂其父母疏于家教之意，这就是修养与教养的区别了。 是故人幼年即应得到良好的家庭教养以为发蒙，而稍长入学就要不断修养以至终生，教养奠基而修养提升甚或大成。是故无教养难臻大成，无修养不易提升，缺乏教养往往愚钝，失之修养常常行之不远。是故长者应多教养幼小者，学校应尽量修养学生，人人皆应在社会中熔炼自我，此乃教养和修养，是人生不可或缺的内涵。 呜呼！人生理当得到教养且终生修养，人生因此少点挨骂，人生因此多些亮丽。呜呼！世间攘攘，何不以此相鉴！众生芸芸，何不以此互勉！