古训100句精辟（吃一堑长一智）

昨天上午，带秋姑娘去健身，发生两件事情，一是：小姑娘玩球，砸到别人，我说了她两句，主要意思是要求她不要继续玩球，再砸到人就不好了，她就对我有情绪，不理我，而且也不许我理她；二是：要回去做饭，她不肯走，为此在健身房大哭大闹；最后我们两人不欢而散，我强制回家，她则一路哭着回来总结这两件事情，事后看来我们两个都有错，但是主要的过错方在我，我的过错在于三点：第一：作为她的监护人，当时没有看好她，第二：没有理解她作为儿童喜好玩乐而不喜欢被批评的特性，第三：忽视了她没有时间概念的问题，她不能明白正玩的高兴的时候为什么要回家而她的过错则在于作为孩子对社会现象理解的局限性，这是成长的问题，下面我们就来说一说关于古训100句精辟?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

古训100句精辟

昨天上午，带秋姑娘去健身，发生两件事情，一是：小姑娘玩球，砸到别人，我说了她两句，主要意思是要求她不要继续玩球，再砸到人就不好了，她就对我有情绪，不理我，而且也不许我理她；二是：要回去做饭，她不肯走，为此在健身房大哭大闹；最后我们两人不欢而散，我强制回家，她则一路哭着回来。总结这两件事情，事后看来我们两个都有错，但是主要的过错方在我，我的过错在于三点：第一：作为她的监护人，当时没有看好她，第二：没有理解她作为儿童喜好玩乐而不喜欢被批评的特性，第三：忽视了她没有时间概念的问题，她不能明白正玩的高兴的时候为什么要回家。而她的过错则在于作为孩子对社会现象理解的局限性，这是成长的问题。

虽然主要过错在于我，但是我必须让她知道妈妈行为背后的原因，这样她的内心才没有阴影，而且也是为了以后再发生类似的事情的时候我们可以避免冲突，于是，在她冷静以后，我和她聊了很久，主要让她明白了两个意思：一：在公共场所，我们玩耍的时候应该注意对别人的影响；二：出去玩耍的时候，需要听爸爸妈妈的安排，比如到了中午，要回来做饭，那就不能再无止境的玩耍了；如果这两个条件做不到，以后就不好再带她出去玩。通过这样心平气和的与她沟通，让她明白大人做决策时后面的动因，同时也是征询她的建议，把她作为独立的个体来看待，我们两个很快就达成了协议。

我觉得在教育孩子这一块，作为头脑一般的我来说，总是需要从错误中来吸取教训，这也是无可奈何的事情，有时候有些事情是真的没有预想到，只能是吃一堑长一智了。