三年级下数学期中考试分析（三下期中试卷分析）

昨天老大的期中试卷上没有打分数，但每道题的扣分情况很清楚，老师已经分析过试卷，但我今天让他拿出来又分析了一遍。

1.分析错的原因

2.分析做题思路

3.总结同类题型的答题技巧

第一大题:书写展示，就是抄写两句诗句，结果他抄写第一句空了两个，第二句紧跟在第一句后面没空两个，扣了一半分数。这类题型算是第一次接触，但是我们发现这种题型就藏在平时的抄写课文，平时的作文格式里面。考察你标点的书写格式。所以要关注不同题材的抄写格式，掌握正确的格式。

第二题:看拼音写词语

在一段话里填词语，这样的好处是可以联系上下文。中国这么多同音字，为什么写这个字，不写另一个字，就是要看看前后文，想想这个字词的意思。

第三题:选择题，每个两分

看着选个字母很容易，可是考察的知识点不少。选择题必须每个都得看一遍，答题就教他两个方法①选不正确的，你能直接看出错误的，圈出它的错误之处，那你就选它②确定不了的，就采用排除法，把你觉得一定对的先打✔️或者一定是错的先打×，逐个排除。

第四题:句子题

①课文内容填空

②仿写句子（圈关键词）

公园里的花千姿百态:……（围绕一个中心写），他写成有什么花，什么花……

③句式转换

第五题:阅读理解

①先定位，找到题目问题相关的内容大致在文中哪个位置

②看分值，想着答几点

③套用答题公式，依据文章内容答

④善于借助上下题目的问题或者答案

考的是《愚公移山》，你从愚公身上明白什么道理？

道理➡️中心思想，最后一题也基本考中心思想。前后文找不到中心句（教他:写人写事还可以从人物说的对话去体会）

人家说了什么，愚公说了什么？如果人家对你这么说，一般情况你会怎样？➡️儿子得出:放弃，不移山了。所以不能放弃，不能半途而废……

愚公说子子孙孙……➡️要自信，要充满希望，要坚持……

第六题:作文