有关幼儿学计算的小游戏(亲子互动小游戏之巧算24点)
⏰巧算24点规则把一副扑克牌去除大王、小王,剩余52张牌,任意抽取4张牌,用加减乘除及括号运算,每个数字用一次,使计算的结果为24,下面我们就来说一说关于有关幼儿学计算的小游戏?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
有关幼儿学计算的小游戏
⏰巧算24点规则
把一副扑克牌去除大王、小王,剩余52张牌,任意抽取4张牌,用加减乘除及括号运算,每个数字用一次,使计算的结果为24。
(备注:J=11,Q=12,K=13; 或者 J=1,Q=2,K=3 )
探究课题
如何快速计算24点?
任意抽取4张牌进行24点计算,并把运算过程及计算时间耗费时间记录在表格内。
序号 |
抽取的四张牌 |
计算过程 |
时间(秒) |
1 |
3、5、J、K |
3×(5 3×1)=24 | |
2 |
4、4、5、6 |
4×6(5-4)=24 | |
3 |
6、7、8、Q |
(7-6 Q)×8=24 | |
4 |
1、3、4、9 |
3×9-4 1=24 | |
5 |
2、9、10、K |
(2×9-10)×K=24 | |
6 |
5、7、8、J |
(7-5 J)×8=24 | |
7 |
2、8、Q、K |
K×8 2-Q=24 | |
8 |
A、2、3、10 |
2×10 A 3=24 | |
9 |
2、4、9、Q |
(Q-9)×4×2=24 | |
10 |
1、9、9、Q |
(Q-9)×(9-1)=24 | |
11 |
4、5、J、K |
4×5 J K=24 | |
12 |
6、7、10、J |
(10-7 J)×6=24 | |
13 |
4、10、J、J |
(J J)×10 4=24 | |
14 |
2、10、J、K |
2×10 J K=24 | |
15 |
3、4、5、5 |
5×5 3-4=24 | |
16 |
4、5、7、J |
4×7-5 J=24 | |
17 |
5、5、7、K |
(5 7)×(5-K)=24 | |
18 |
2、7、K、K |
(7-K)×2×K=24 | |
19 |
4、5、5、J |
4×5 5-J=24 | |
20 |
3、4、6、K |
6÷3×4×K=24 |
(备注:本次探究测试样本数量为20,即进行20次,重复的和不能计算出24点的组合不记录在本次实验样本内)
探究心得
通过巧算24点实验探究,我发现任意抽取的一组数,运用下面的思路,可以让我快速计算出24点,答题速度提升很多。以下是我总结的六条心得:
1) 优先考虑把4个数字用加减法计算出24;
2) 找出能凑出2×12、3×8、4×6等这样的组合;
3) 找出可以凑出2 22、3 21、4 20、6 18、8 16等这样的组合;
4) 找出可以凑出25-1、26-2、27-3、28-4、30-6等这样的组合;
5) 找出可以凑出2×24、3×24、4×24、5×24、6×24等这样的组合;
6) 找出可以凑出36÷3×2、48÷2×1、60÷5×2、72÷6×2等这样的组合。
探究总结
通过本次实验探究,我觉得巧算24点这个游戏可以锻炼学生以下两点:
1、训练学生的快速反应能力。由于在游戏中,牌的点数不同,所以运用的方法也不同,学生的思维也呈高速运转状态,而且在短时间内,用最快的速度得出24,才能赢,所以能够训练学生的快速反应能力。
2、训练学生的口算和心算能力。由于此游戏对学生的口算和心算能力是一种高要求,而且对各种的运算都有涉及,其实也就是四则混合计算,由于在运算时不能发出声音,且不准移动牌,对口算和心算是一种很高的要求,以及对乘法口诀也是一种训练,所以说可以训练学生的口算和心算的能力。
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