初中生如何安排课间十分钟（小学生课间延长五分钟）

文/羊城晚报全媒体记者 孙唯

今年，在广东省政协十二届五次会议上，广东省政协委员倪丽君提出了《关于将小学生课间延长五分钟的提案》。近日，广东省教育厅作出了回复。

中小学校每天统一安排30分钟大课间体育活动

广东省教育厅表示，近年来，广东坚持抓好体育课堂教学主阵地，严格落实国家体育与健康课程标准，中小学不得挤占体育课时间安排与体育锻炼无关的内容，确保小学一、二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中阶段每周2课时。

合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间有序安排和督促学生做眼保健操、走出教室适量活动和放松。

在充分做好疫情防控的前提下，2020年组织开展了省级学校体育竞赛活动，广东共有1954所（次）中小学校参赛，有力推动了广东校园体育活动广泛开展，对广大学生积极参加体育活动起到了较好促进作用。

2020年10月，省教育厅对全省学生体质健康进行了抽测，抽取了21个地市、126所中小学校进行了体质健康测试，教育部派测试组到广东针对学生体质健康进行抽测复核工作，2020年全省中小学体质健康优良率43.07%，及格率达97.82%。

延长课间具有一定可行性

省教育厅表示，目前，广东执行有关规定，按要求开齐开足开好各类课程，如小学每节按40分钟计算周课时，一、二年级每周课时27节，三至六年级每周课时30节。

目前，根据有关规定，广东统筹安排学校作息时间和明确学生睡眠时间要求，小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00；合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间；学校、家庭及有关方面应共同努力，确保小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。

今年4月，教育部修订发布了义务教育课程方案和课程标准（2022年版），科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级，将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来等。

同时作出规定：教学时间为每学年共39周。一至八年级新授课时间35周，复习考试时间2周，学校机动时间2周；学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动等；一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，七至九年级每周34课时，九年新授课总课时数为9522。

小学每课时按40分钟计算，初中每课时按45分钟计算；省级教育行政部门在保证九年总时长不增加的情况下，明确各科目在各学段的周课时上下限，体现学段差异。学校在保证周总时长不变的情况下，确定各科目周课时数，自主确定每节课的具体时长。

经广东省教育厅向茂名、佛山等地的中小学校长咨询意见，校长们认为：为保障学生的体质、视力、身心等健康成长，为科学编排国家课程、地方课程和校本课程，确保开齐开足开好各类课程和控制好学生在校集中教学时间有机衔接，小学每节课延长5分钟存在一定困难，但小学每天总课间延长5分钟或每天上午、下午课间各延长5分钟具有可行性。

广东省教育厅认为，“学校在保证周总时长不变的情况下，确定各科目周课时数，自主确定每节课的具体时长”的情况下，小学课间延长5分钟具有灵活性和可行性，鼓励各地各学校根据有关规定和当地实际，自主确定小学每节课和课间的具体时长，并抓好课堂质量、抓实课间活动。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报•羊城派

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