司藤到底讲了什么（为何孔菁华用心教导孩子）
《司藤》里面的孔菁华是一个母亲，她用心管教孩子，希望女儿能像竹子一样正直高洁。
但是，孔菁华没有自己亲生的孩子，她前后收养了三个女儿。
孔菁华的真实身份是一个竹妖。
收养的第一个女儿，西竹一九八几年的时候，孔菁华收养了一个女儿，她希望女儿像竹子一样正直高洁，宁折不弯。所以给女儿取名西竹。
她对待西竹，就像是对待自己亲生的孩子一样，耐心教导，悉心照顾。
西竹长到五岁的时候，检查出得了肺痨，医生说这病救不了了，而且还会传染给其他人。
孔菁华为了不让她的肺痨传染给别人，她把西竹给杀了。
在她的认知里面，竹子得了枯叶病，为了防止传染，有时候是要把整片竹林烧毁掉的。
《司藤》孔菁华
真正的平等是以尊重人格为前提的。我们都渴望平等和尊重，却忽略了两者的内涵。
我们希望实现平等与尊重，却做了行动的矮子。
西竹虽然是孔菁华收养的，但是这毕竟是一条生命啊。就算西竹的肺痨被医生宣判无救，作为一个母亲，她应该竭尽全力救治孩子，就算最终救不了，也应该陪伴孩子度过最后的时光。
应该做到平等对待孩子，尊重孩子，尊重生命。
而不是这样自作主张地杀害一个生命。这太狠毒了。
收养的第二个女儿，西竹过了十几年，孔菁华又收养了一个女儿，这是她收养的第二个女儿，她依然给孩子取名西竹。
孔菁华对这个孩子十分的宠爱，溺爱下的西竹无法无天，对她的话一点也不听。
西竹和班级里面的小混混鬼混在一起，成绩非常的差。对此，孔菁华那是真着急，她苦口婆心地对西竹进行劝导，但是，这些话，西竹一句都没听进去。依旧我行我素地自己鬼混。
西竹长到15岁的时候，被混混用K粉哄骗拉到了床上。事后，西竹想要报警的，但是却被混混用照片威胁。说如果她报警，就把床上的照片泄露出去，她一个15岁的小女孩，怎经得起这等威胁。
她只好忍气吞声把这件事情压在自己的心底。
但是，这照片还是被孔菁华看见了。她接受不了自己的孩子变成这样一个失德的女子，她决定要好好教育一下她的孩子。
西竹在回学校的路上，被孔菁华幻化成的男子用锋利的刀砍了双手和双脚，如果不是被路过的秦放救下，她早就死于孔菁华之手了。
这个时候的西竹还有一个名字，就是易如。
《司藤》易如
对于孔菁华来说，她这样狠心地对待易如，不是对孩子的虐待，反而是在教育孩子。
孔菁华是个竹子精，在她的认知里面，竹子，生了病，不论是笋蛀了虫还是叶子害了虫，都是要把受害的部分砍掉的。
当孩子做错事情的时候，家长可以选择和孩子一起面对。首先，不是一味地责骂，而是和孩子一起分析错误原因，减轻错误带来的后果，让孩子清楚该怎么面对自己的错误，直到孩子能慢慢学会独立承担。
孔菁华看似很深爱她的孩子，但是，一旦孩子不能按照自己设定的正直高洁走下去，她就残害孩子，甚至眼不见心不烦地除掉这个她教育上的失败。
《司藤》孔菁华
收养的第三个女儿，西竹易如为此离开了她，之后她又收养了第三个女儿，她依然叫她为西竹。
这个小西竹便是再次精变的司藤。
《司藤》孔菁华
西竹在幼儿园里面抢其他小朋友的东西吃，还威胁其他小朋友不可以告诉老师，为了这件事情，幼儿园老师叫来了西竹的家长孔菁华。
走出幼儿园门口，孔菁华问西竹，想不想出去旅游，老师说待在家里的时间长了，是可以出去走走的。
她就是想要用旅游时一起出去来培养培养母女之情，也好让西竹好好地听她的话。
《司藤》孔菁华和西竹
回到家之后，西竹就一直在看电视，孔菁华去烧饭，烧好了之后叫西竹吃饭，西竹还是一动不动地看着电视。孔菁华又说，要不让她换个动画片看。
西竹是个鬼灵精，她说动画片太幼稚，不好看，一点也没领孔菁华的情。
《司藤》西竹
孔菁华一句话都没说，直接拿了遥控器把电视关了，然后说吃饭。西竹很不耐烦地不动，孔菁华大声说，吃饭。
西竹很不耐烦地吃起了饭。孔菁华和她说：
“西西
妈妈有没有告诉你
为什么给你取名叫西竹吗
咱们中国人
都喜欢竹子
梅兰竹菊被称作四君子
都代表高尚的品德
妈妈希望西西像竹子一样
谦虚有礼
高洁正直
做一个有用的人”
她在说这些话的时候，西竹说吃饱了。她脸色一变，但还是忍住细声问，今天咱们吃这么少。
西竹很不满地摔下筷子，说不想吃了。
孔菁华依然强忍着怒火，说粒粒皆辛苦，所以要把碗里的饭吃完。还有，筷子要轻拿轻放，不要发出声音。
这时，西竹站起来就要离开桌面，被孔菁华一把抓住手拉回来，孔菁华的眼神里面充满了怒火。
《司藤》孔菁华
孔菁华对西竹说，是不是平时自己太纵容她了。她已经反思自己了，不能一味地纵容，所以，她决定以后要好好地管教西竹，不然就是害了西竹。
《司藤》孔菁华
说着孔菁华就喂西竹吃饭，西竹脸往旁边一侧，她不想吃。
孔菁华一再拿饭挨着她，她还是侧过脸去。孔菁华就用手抓着西竹的下巴，要她一定把饭吃了。
《司藤》西竹
西竹拿手甩开孔菁华的手，然后用牙咬孔菁华的手，以此来反抗。
《司藤》西竹
孔菁华另一只手顺势就甩了西竹一巴掌，这一巴掌就把小西竹打倒在地。她的鼻子都流血了。
《司藤》西竹
孔菁华看见倒在地上的西竹，鼻子上都是血，这才意识到自己下手重了，急急忙忙地跟西竹道歉。
《司藤》西竹和孔菁华
西竹生气地走进自己的房间，把门关起来了。
孔菁华崩溃地坐在地上，嘴里说着，终究不是自己亲生的，重不得轻不得。
《司藤》孔菁华
半夜趁孔菁华没注意，生气的西竹背上自己的书包，离家出走了。
遇到了秦放和易如，易如才知道她的妈妈又收养了一个孩子，还是叫着她的名字。
《司藤》易如
离家出走回来之后，西竹看着相册里面的易如，跟孔菁华说她见过这个姐姐。
孔菁华发狂了，她失去理智地抓着西竹的手，穷凶极恶地问她在哪看见。
还说小孩最不能做的就是撒谎。
《司藤》孔菁华
孔菁华的教育方式孔菁华对每一个她收养的孩子，可以说真的是很用心的教导，望女成凤之心很真切。她教育孩子要有高尚的品德，要做正直的人，要做一个有用的人。
她还给孩子灌输很多积极向上的思想，比如，吃饭筷子要轻拿轻放等礼仪。为了孩子，也做出很多的牺牲，比如，为了培养和孩子的亲子关系，带孩子去旅游等等。
但是，孔菁华不知道的是，如果孩子的主张得以实现，对于其确立“自我”非常重要。相反，如果父母过分干涉、束缚孩子的行为，强迫孩子按照成人的意志去做事情，则会让孩子的自信心大受打击，甚至自我否定，长大后缺乏独立生活的能力。
遇到问题，家长应该和孩子一起面对，孩子于这个社会而言，更多的是一张白纸，她不知道什么是对什么是错，这些她所犯下的错误都是她对这个社会的一种探究。
一旦错误犯下，作为家长应该耐心地引导孩子如何认识错误和面对错误，避免以后再犯此类错误。
孔菁华面对孩子的错误，她是不能接受的，她觉得在她教育下的孩子，应该是人中龙凤，放眼都是别人投来羡慕的眼光。
所以，孩子一旦偏离她的期望，她就对这个孩子失望至极，就要像竹子一样，把坏掉的部分清除掉。
孔菁华其实是个很有规划的母亲，她对孩子的教育也很上心，就是她用错了方式，没有正确地引导孩子。
她的爱，对孩子来说，更多的是一种折磨。
《司藤》西竹
今日讨论：孔菁华作为母亲，她是慈母还是恶魔？
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