司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)

《司藤》里面的孔菁华是一个母亲,她用心管教孩子,希望女儿能像竹子一样正直高洁。

但是,孔菁华没有自己亲生的孩子,她前后收养了三个女儿。

孔菁华的真实身份是一个竹妖。

收养的第一个女儿,西竹

一九八几年的时候,孔菁华收养了一个女儿,她希望女儿像竹子一样正直高洁,宁折不弯。所以给女儿取名西竹。

她对待西竹,就像是对待自己亲生的孩子一样,耐心教导,悉心照顾。

西竹长到五岁的时候,检查出得了肺痨,医生说这病救不了了,而且还会传染给其他人。

孔菁华为了不让她的肺痨传染给别人,她把西竹给杀了。

在她的认知里面,竹子得了枯叶病,为了防止传染,有时候是要把整片竹林烧毁掉的。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(1)

《司藤》孔菁华

真正的平等是以尊重人格为前提的。我们都渴望平等和尊重,却忽略了两者的内涵。

我们希望实现平等与尊重,却做了行动的矮子。

西竹虽然是孔菁华收养的,但是这毕竟是一条生命啊。就算西竹的肺痨被医生宣判无救,作为一个母亲,她应该竭尽全力救治孩子,就算最终救不了,也应该陪伴孩子度过最后的时光。

应该做到平等对待孩子,尊重孩子,尊重生命。

而不是这样自作主张地杀害一个生命。这太狠毒了。

收养的第二个女儿,西竹

过了十几年,孔菁华又收养了一个女儿,这是她收养的第二个女儿,她依然给孩子取名西竹。

孔菁华对这个孩子十分的宠爱,溺爱下的西竹无法无天,对她的话一点也不听。

西竹和班级里面的小混混鬼混在一起,成绩非常的差。对此,孔菁华那是真着急,她苦口婆心地对西竹进行劝导,但是,这些话,西竹一句都没听进去。依旧我行我素地自己鬼混。

西竹长到15岁的时候,被混混用K粉哄骗拉到了床上。事后,西竹想要报警的,但是却被混混用照片威胁。说如果她报警,就把床上的照片泄露出去,她一个15岁的小女孩,怎经得起这等威胁。

她只好忍气吞声把这件事情压在自己的心底。

但是,这照片还是被孔菁华看见了。她接受不了自己的孩子变成这样一个失德的女子,她决定要好好教育一下她的孩子。

西竹在回学校的路上,被孔菁华幻化成的男子用锋利的刀砍了双手和双脚,如果不是被路过的秦放救下,她早就死于孔菁华之手了。

这个时候的西竹还有一个名字,就是易如。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(2)

《司藤》易如

对于孔菁华来说,她这样狠心地对待易如,不是对孩子的虐待,反而是在教育孩子。

孔菁华是个竹子精,在她的认知里面,竹子,生了病,不论是笋蛀了虫还是叶子害了虫,都是要把受害的部分砍掉的。

当孩子做错事情的时候,家长可以选择和孩子一起面对。首先,不是一味地责骂,而是和孩子一起分析错误原因,减轻错误带来的后果,让孩子清楚该怎么面对自己的错误,直到孩子能慢慢学会独立承担。

孔菁华看似很深爱她的孩子,但是,一旦孩子不能按照自己设定的正直高洁走下去,她就残害孩子,甚至眼不见心不烦地除掉这个她教育上的失败。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(3)

《司藤》孔菁华

收养的第三个女儿,西竹

易如为此离开了她,之后她又收养了第三个女儿,她依然叫她为西竹。

这个小西竹便是再次精变的司藤。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(4)

《司藤》孔菁华

西竹在幼儿园里面抢其他小朋友的东西吃,还威胁其他小朋友不可以告诉老师,为了这件事情,幼儿园老师叫来了西竹的家长孔菁华。

走出幼儿园门口,孔菁华问西竹,想不想出去旅游,老师说待在家里的时间长了,是可以出去走走的。

她就是想要用旅游时一起出去来培养培养母女之情,也好让西竹好好地听她的话。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(5)

《司藤》孔菁华和西竹

回到家之后,西竹就一直在看电视,孔菁华去烧饭,烧好了之后叫西竹吃饭,西竹还是一动不动地看着电视。孔菁华又说,要不让她换个动画片看。

西竹是个鬼灵精,她说动画片太幼稚,不好看,一点也没领孔菁华的情。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(6)

《司藤》西竹

孔菁华一句话都没说,直接拿了遥控器把电视关了,然后说吃饭。西竹很不耐烦地不动,孔菁华大声说,吃饭。

西竹很不耐烦地吃起了饭。孔菁华和她说:

“西西

妈妈有没有告诉你

为什么给你取名叫西竹吗

咱们中国人

都喜欢竹子

梅兰竹菊被称作四君子

都代表高尚的品德

妈妈希望西西像竹子一样

谦虚有礼

高洁正直

做一个有用的人”

她在说这些话的时候,西竹说吃饱了。她脸色一变,但还是忍住细声问,今天咱们吃这么少。

西竹很不满地摔下筷子,说不想吃了。

孔菁华依然强忍着怒火,说粒粒皆辛苦,所以要把碗里的饭吃完。还有,筷子要轻拿轻放,不要发出声音。

这时,西竹站起来就要离开桌面,被孔菁华一把抓住手拉回来,孔菁华的眼神里面充满了怒火。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(7)

《司藤》孔菁华

孔菁华对西竹说,是不是平时自己太纵容她了。她已经反思自己了,不能一味地纵容,所以,她决定以后要好好地管教西竹,不然就是害了西竹。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(8)

《司藤》孔菁华

说着孔菁华就喂西竹吃饭,西竹脸往旁边一侧,她不想吃。

孔菁华一再拿饭挨着她,她还是侧过脸去。孔菁华就用手抓着西竹的下巴,要她一定把饭吃了。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(9)

《司藤》西竹

西竹拿手甩开孔菁华的手,然后用牙咬孔菁华的手,以此来反抗。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(10)

《司藤》西竹

孔菁华另一只手顺势就甩了西竹一巴掌,这一巴掌就把小西竹打倒在地。她的鼻子都流血了。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(11)

《司藤》西竹

孔菁华看见倒在地上的西竹,鼻子上都是血,这才意识到自己下手重了,急急忙忙地跟西竹道歉。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(12)

《司藤》西竹和孔菁华

西竹生气地走进自己的房间,把门关起来了。

孔菁华崩溃地坐在地上,嘴里说着,终究不是自己亲生的,重不得轻不得。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(13)

《司藤》孔菁华

半夜趁孔菁华没注意,生气的西竹背上自己的书包,离家出走了。

遇到了秦放和易如,易如才知道她的妈妈又收养了一个孩子,还是叫着她的名字。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(14)

《司藤》易如

离家出走回来之后,西竹看着相册里面的易如,跟孔菁华说她见过这个姐姐。

孔菁华发狂了,她失去理智地抓着西竹的手,穷凶极恶地问她在哪看见。

还说小孩最不能做的就是撒谎。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(15)

《司藤》孔菁华

孔菁华的教育方式

孔菁华对每一个她收养的孩子,可以说真的是很用心的教导,望女成凤之心很真切。她教育孩子要有高尚的品德,要做正直的人,要做一个有用的人。

她还给孩子灌输很多积极向上的思想,比如,吃饭筷子要轻拿轻放等礼仪。为了孩子,也做出很多的牺牲,比如,为了培养和孩子的亲子关系,带孩子去旅游等等。

但是,孔菁华不知道的是,如果孩子的主张得以实现,对于其确立“自我”非常重要。相反,如果父母过分干涉、束缚孩子的行为,强迫孩子按照成人的意志去做事情,则会让孩子的自信心大受打击,甚至自我否定,长大后缺乏独立生活的能力。

遇到问题,家长应该和孩子一起面对,孩子于这个社会而言,更多的是一张白纸,她不知道什么是对什么是错,这些她所犯下的错误都是她对这个社会的一种探究。

一旦错误犯下,作为家长应该耐心地引导孩子如何认识错误和面对错误,避免以后再犯此类错误。

孔菁华面对孩子的错误,她是不能接受的,她觉得在她教育下的孩子,应该是人中龙凤,放眼都是别人投来羡慕的眼光。

所以,孩子一旦偏离她的期望,她就对这个孩子失望至极,就要像竹子一样,把坏掉的部分清除掉。

孔菁华其实是个很有规划的母亲,她对孩子的教育也很上心,就是她用错了方式,没有正确地引导孩子。

她的爱,对孩子来说,更多的是一种折磨。

司藤到底讲了什么(为何孔菁华用心教导孩子)(16)

《司藤》西竹

今日讨论:孔菁华作为母亲,她是慈母还是恶魔?

欢迎留言讨论!

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页