怎么让男孩长得更高 想让男孩长大后有出息
作为育儿界的金科玉律,相信很多家长都听过“穷养男孩富养女”的说法。
意思就是,女孩“富养”,才能丰富见识,长大后选择伴侣时,不至于因为金钱而走上歧路;
男孩“穷养”,则是用比较艰苦的经济条件,来磨炼他们的精神意志,长大后更独立坚强。
然而不知道大家发现没有?
理论归理论,现实生活中,“穷养儿”时矫枉过正的家长不在少数。
有些家长在养育男孩时,一味地讲究“穷养”,对孩子要求过分苛刻,结果反而让孩子变得懦弱、自卑,没有起到正面积极的教育效果。
其实,男孩要穷养这件事并不是绝对的,要想让男孩长大后更有出息,下面这4个方面,大家一定要“富养”,对娃健康成长反而更有好处。
情感方面要“富养”在传统教育观念中,很多家长会认为“男子汉大丈夫”、“男儿有泪不轻弹”,在对待男孩时往往比较严苛,常常会忽视他们的情感需求。
事实上,即便是男孩,也有很强的情感需求,尤其在6岁以前,他们也十分需要家长温柔的笑容、肢体上的亲密接触,从而获得充足的安全感。
如果男孩的情感需求长期被忽视,无法与家长建立健康的依恋关系,不仅会破坏彼此的亲子关系,而且在性格养成、人格完善等诸多方面,都会受到影响。
所以我们在养育男孩时,也要像对待女孩那样,给予足够的关注和爱护,满足他们的情感需求,在情感方面切忌“穷养”。
眼界方面要“富养”
去年4月份,单亲爸爸张先生,带着4岁的儿子从西安出发,一路骑行去拉萨,全程2200多公里。
在旅途中,父子俩遇到了很多极端天气,也遭遇了各种困难,但都没有停下他们的脚步。
等到达布达拉宫后,4岁小男孩兴奋地大喊:“爸爸,我们到布达拉宫了!我们终于胜利了!”
而张先生秉持的教育理念就是,最好的教科书一直在路上。
所谓“读万卷书,行万里路”,对男孩而言,眼界、见识与课本上的知识一样重要,在长达几十年的人生里,开阔的视野、以及在过程中磨练的精神品质,会是孩子最宝贵的财富。
当然,大多数普通家长没有带娃去骑行川藏线的条件,实现起来也并不现实,但我们可以利用一些课外的时间,多带孩子去爬山、徒步,来一次短途旅行,除了引导孩子学习好文化知识外,也要尽量多出去体验生活,见识外面的世界。
基本物质方面要“富养”
说起对男孩的“穷养”,有些家长会在物质层面上异常苛刻,即便家里经济条件不算差,还是会过度控制孩子的花销,比如吃饭基本是“不挨饿就行”的状态,衣服只要“还能穿”,就不用买新的,零花钱方面更是一省再省。
然而所谓的“穷养儿”,更多的应该是精神上的“穷养”,一味地在物质条件上苛刻孩子,并不是正确的教育方法。
孩子上学后,处在班级、学校的大集体中,他们会展开自己的人际交往,有基本的物质需求,如果家长太苛刻的话,很容易为孩子养成自卑情绪。
在物质层面上,我们可以不去为孩子提供太优渥的生活,衣服不用穿名牌,也不用顿顿吃大餐,但基本物质方面还是要尽量“富养”,大家切忌舍本逐末,过于追求形式上的“穷养”。
逆商方面要“富养”
所谓“逆商”,意思是人们面对逆境时的反应方式,即面对困难、挫折时,摆脱和超越的能力。
在这方面,很多家长觉得“穷养”就等于“糙养”,当男孩遇到问题,受到打击时,不仅很少给予他们鼓励,反而还会责骂、呵斥,认为这是没“骨气”,不够坚强的表现。
实际上,孩子的“逆商”并不是与生俱来的,它离不开家长的引导培养,只有家长为孩子提供足够的安全感,成为他们坚实的后盾,孩子才能勇于挑战,有面对一切挫折的勇气。
当孩子遇到挫折时,我们千万不要急着去打击,多给予孩子鼓励,传授给他们自己的人生经验,才是正确的教育方式,在“逆商”方面富养孩子,孩子才能真正变得“强大”,长大后也更有出息。
结语:
女孩和男孩有不同的性格特点、行为方式,我们在教育方式上,也要注意“因材施教”。
即便信奉“男孩要穷养”的教育观念,以上4个方面也一定要“富养”,否则反而不利于孩子的健康成长。
今日话题:你觉得男孩还有哪些方面应该“富养”?
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