高中地理必修二人口的增长模式(高中地理每日讲1题)

【2020年高考上海卷,第12题】

知识点
  • 出生率、死亡率、自然增长率

人口的自然增长率=出生率-死亡率

不考虑人口的迁入与迁出,则当自然增长率>0时,该地区的总人口增加;自然增长率<0时,该地区的总人口减少。

一个地区人口的增长,可以分为三种模式

①原始型:高出生率、高死亡率、低自然增长率。该阶段社会经济相对落后,人口出生较多,但由于战争或者较差的医疗条件,导致人口的死亡较高,该地区实际的人口增长较慢

②传统型:高出生率、低死亡率、高自然增长率。该阶段的医疗条件逐渐改善,死亡率逐渐下降,人口的增长较快

③现代型:低出生率、低死亡率、低自然增长率。该阶段社会经济较为发达,社会福利完善,人们的生育观念逐渐发生了变化,幼儿出生率逐渐降低。同时,医疗卫生条件较为发达,人们的寿命逐渐延长,死亡率降低,总人口增长缓慢,甚至出现负增长

高中地理必修二人口的增长模式(高中地理每日讲1题)(1)

图1 人口增长的三种模式


例题

下图为我国部分省级行政区2018年人口出生率和死亡率统计图,其中人口自然增长率最低的是( )

高中地理必修二人口的增长模式(高中地理每日讲1题)(2)

A. 湖南

B. 辽宁

C. 上海

D. 广东

答案:B

精讲精析:①人口自然增长率=出生率-死亡率,图中横坐标为出生率,纵坐标为死亡率,因此自然增长率=横坐标-纵坐标;②从图中可以看出,出生率最低的为辽宁,死亡率最高的也是辽宁,因此辽宁的自然增长率应该最低(低出生率-高死亡率);③验证一下,计算每个省市的自然增长率,分别为:辽宁(6‰-7‰=-1‰)、上海(2‰)、湖南(5‰)、广东(8‰),因此辽宁的人口自然增长率确实最低。


总结
  • 人口增长率、自然增长率

本节例题的难度较小,解题思路为:①读图,分析横纵坐标分别表示的含义(出生率、死亡率);②根据人口自然增长率的计算公式,计算每个省市的自然增长率。

其中,人口的增长率、自然增长率是两个不同的概念,要注意区分。

①人口增长率

人口增长率,是指一定时期内(通常为1年内)由人口自然变动、迁移变动而引起人口增长的比率。可以由自然增长率、迁入率、迁出率计算得到:

人口增长率=自然增长率 迁入率-迁出率

②自然增长率

人口自然增长率,反映的是人口自然增长的趋势,可以由出生率、死亡率计算得到:

自然增长率=出生率-死亡率

如下图所示,上侧为出生率,下侧为死亡率,阴影部分即为自然增长率。

高中地理必修二人口的增长模式(高中地理每日讲1题)(3)

图2 人口的自然增长率

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