人教版二年级下册第六单元测试卷（部编版二年级下册第六单元检测题）

一、小小书法家，拼写人人夸（20分），下面我们就来说一说关于人教版二年级下册第六单元测试卷?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

人教版二年级下册第六单元测试卷

一、小小书法家，拼写人人夸。（20分）

léi yǔ chuāng hu cǎi hóng yíng miàn yě wài

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xiàng dǎo zhǐ diǎn hē shuǐ jī xuě shǎn diàn

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zhǔ yào wū yún hēi àn yìng zhào tài kōng

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pū miàn xī hú qióng fù hé yè jué jù

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二、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”，并用另一个音组词。

泊船 pō( ) 睡觉 jué( ) 天空 kōng( )

bó( ) jiào( ) kòng( )

别处 chǔ( ) 喷出 pēn( ) 朝向 cháo( )

chù( ) pèn( ) zhāo( )

三、我会按照要求进行选择，填序号。(18分）

1.下面加点字的注音，有错误的一项是( )。

A.博物馆(bó) 哨所(shào) B.展览馆(lǎn) 科技(zhì)馆

C.体育馆(yù) 诊所(zhěn) D.研究所(yán) 悯农(mǐn)

2.“映日荷花别样红”句中“别样”的意思是( )。

A.格外 B.不一样 C.还有别的样子

3.“窗含西岭千秋雪”句中“千秋雪”的意思是( )。

A.秋天的雪 B.终年不化的雪

4.“哗，哗，哗，雨下起来了。”这句话写出了( )。

A.打雷的声音 B.雨下得又大又急

5.《雷雨》这篇课文的写作顺序是( )。

A.雷雨前→雷雨中→雷雨后 B.下雨→打雷→下大雨

6.《太空生活趣事多》中，为什么睡觉、喝水、走路、洗澡会发生这

么有趣的事呢?( )。

A.物体在太空中几乎不受地球的引力，几乎没有重力，都是轻飘飘的。 B.航天员自己为了解闷，故意制造了这些有趣的事情。

四、在括号里填上恰当的反义词。(10分）

1.窗含( )岭千秋雪，门泊( )吴万里船。

2.如果你在野外迷了路，千万别( )，一定要( )。

3.中午的时候太阳在( )边，地上的树影正指着( )方。

4.明亮的路灯把( )照得像( )一样。

5.枝叶( )的一面是南方，枝叶( )的一面是北方。

五、选词填空。（5分）

忠实 忠诚 1.太阳是个( )的向导，它在天空给你指点方向。

2.我们从小就要做个( )的人。

慌张 紧张 惊慌 3.一遇到问题，他就神色( )，手足无措。

4.我第一次登台唱歌，心里不免有点儿( )。

5.他知道自己错了，( )不安地坐在那里，一动也不动。

六、句子加工厂。（14分）

1.把括号里的词语放到句子里合适的地方，再写下来。

(1)蝉睡觉。(趴在树上 悠闲地 一只）

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(2)野花开了。(一夜间 路边的 都)

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2.例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

你看，太空的生活是不是很有趣? _____________________________

七、课本内容精彩回顾。（7分）

1.《要是你在野外迷了路》这首诗歌向我们介绍了四种天然指南针，它们分别是___________、___________、___________和___________。

2.春种一粒粟，________________。________________，农夫犹饿死。

3.北极星是盏___________________，它永远高挂在_________方。

4.这是雨点儿留下的脚印，叫_______________；这是波浪的足迹，叫_______________；还有这些闪光的、透明的，是_______________。

八、课内阅读我最棒。(14分)

晓出净慈寺送林子方

_____________六月中，风光不与_____________。

接天莲叶_____________，_____________别样红。

绝句

两个________鸣________，一行_________上青天。

窗含西岭______________，门泊东吴___________。

1.补全诗文内容。（5分）

2.《晓出净慈寺送林子方》是_______代诗人在_________(地点)送别朋友_________时所写。这首诗写的是_________(季节)的荷花。最后两句诗的含义是：_____________________________________。(6分)

3.《绝句》的作者是_________代诗人_________。诗中描绘了四种颜

色，分别是_______、_______、_______、_______。(3分）

九、课外拓展我能行。（11分）

天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

1.仿写词语。(3分)

白云朵朵：____________、____________、____________。

整整齐齐：____________、____________、____________。

2.用“____”画出第一段的中心句。(1分)

3.天上挂薄云，天气_________________；天上挂厚密的云，就会有____________天气。(1分)

4.文中画“_______”的句子运用了_________的修辞手法，把_________比作__________。(2分)

你能模仿这种句式也写一个关于云的比喻句吗?(2分)

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1. 你还知道哪些可以预报天气的自然现象呢?写一写吧。(2分)

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Ⅲ.快乐写话：查阅资料，增加自然科学知识

十、同学们，不仅大自然中有很多问号，生活中也有许多小问号。比如，镜子为什么会反光?手机是怎么接收信号的?无人驾驶汽车靠什么辨别方向……你在平时的生活中是不是也产生过这样的疑问?这些疑问最后解决了吗？把你的疑问和疑问的答案写一写。不会写的字可以用拼音代替。(15分)

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